Қабылдауды зерттеу әдістемесі
1. "Не аяқталып салынбаған?" әдістемесі
Қабылдаудың тұтастығын бағалау
Балаға таныс заттар бейнеленген суреттерді ұсыныңыз. Оның әрбір
суретке мұқият қарауын және жетіспей тұрған бөлігін атауын сұраңыз (2
сурет. не аяқталып салынбағанын айту).
168
2-сурет
2. "Бұл не, танып ал" әдістемесі
Алдымен балаға суреттің бөлігі, фрагменті көрсетілетіндігін, сол
бойынша тұтас бейнені анықтау қажет, яғни бөлік немесе фрагмент бойынша
тұтас суретті салу керек.
Балаға а) дан басқа барлық фрагменттері қағазбен жабылған 3- суретті
көрсетеді. Осы фрагмент бойынша бұл бөлшектер жалпы қандай суретке
тиісті екенін айту керек.
Есепті шешуге 10 секунд уақыт беріледі.Егер бала дұрыс жауап бермесе,
онда оған 10 секундқа келесі толығырақ фрагмент көрсетіледі, тағы сол
сияқты,бала суретте не бейнеленгенін аңғарғанша жалғаса береді.
Жалпы 6-7 жасар балалар фрагмент бойынша тапсырмамен 20 секундта
орындай алады.
169
Достарыңызбен бөлісу: |
