Целевой раздел


Создание в МОБУ «СОШ №46» информационно-



Pdf көрінісі
бет49/50
Дата07.01.2017
өлшемі4,73 Mb.
#1350
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50

Создание в МОБУ «СОШ №46» информационно- 

образовательной среды, соответствующей требованиям ФГОС 

№ 

п/п 

 

Необходимые средства 

Количество  

средств, 

имеющихся в 

наличии 

Сроки 

создания 

условий в 

соответствии 

с 

требованиям

и ФГОС 

Технические средства 



 

 

 



 

компьютеры 

45 

2015-2017 



 

 

мультимедийный проектор 



20 

2015-2017 

 

 

экран 



20 

2015 


 

 

принтер монохромный 



13 

2015 


 

 

принтер цветной 



2015 


 

677 


 

 

 



цифровой фотоаппарат 

2015 



 

 

цифровая видеокамера 



2015 


 

 

сканер 



2015 


 

 

микрофон 



2015 


 

 

музыкальная клавиатура 



2015 


 

 

МФУ 



2013 


 

 

интерактивные доски 



2013 


 

 

документкамера 



2014 


II 

Программные инструменты 

 

 

 



 

орфографический корректор 

для текстов на русском и 

иностранном языках 

отсутствует 

2015-2017 

 

 

клавиатурный тренажѐр для 



русского и иностранного языков 

отсутствует 

2015-2017 

 

 



текстовый редактор для работы 

с русскими и иноязычными 

текстами 

имеется 


2014 

 

 



инструмент планирования 

деятельности 

отсутствует 

2015-2017 

 

 

графический редактор для 



обработки растровых 

изображений 

имеется 

2014 


 

 

графический редактор для 



обработки векторных 

изображений 

имеется 

2014 


 

 

музыкальный редактор 



 имеется 

2014 


 

 

редактор подготовки 



презентаций 

имеется 


2014 

 

678 


 

 

 



редактор видео 

имеется 


2014 

 

 



редактор генеалогических 

деревьев 

отсутствует 

2015-2017 

 

 

цифровой биологический 



определитель 

отсутствует 

2015-2017 

 

 



виртуальные лаборатории по 

учебным предметам 

 

 

  



 

русский язык и литература; 

2015-2017 



  

 

английский язык; 



2015-2017 

  

 

математика; 



2015-2017 

  

 

информатика; 



2015-2017 

  

 

история и обществознание; 



2015-2017 

  

 

география; 



2015-2017 

  

 

биология; 



2015-2017 

  

 

физика; 



2014 


  

 

химия; 



2014 


  

 

технология; 



2015-2017 

  

 

физическая культура; 



2015-2017 

  

 

изобразительное искусство; 



2015-2017 

  

 

музыка; 



2015-2017 

  

 

ОБЖ. 



2015-2017 

 

 

среды для дистанционного он-



лайн и оф-лайн сетевого 

взаимодействия 

имеется 

2013 


 

 

среда для интернет-публикаций 



имеется 

2015 


 

 

редактор интернет-сайтов 



отсутствует 

2015-2017 

 

 

редактор для совместного 



удалѐнного редактирования 

имеется 


2015 

 

679 


 

сообщений 

III 

Обеспечение технической, 



методической и организационной 

поддержки 

 

 

 



 

разработка планов, дорожных 

карт 



2014 



 

 

заключение договоров 



2014 


 

 

подготовка локальных актов 



2015 


 

 

подготовка программ 



формирования ИКТ-

компетентности работников 

(индивидуальных программ для 

каждого работника) 

2015-2018 



IV 

Отображение образовательного 

процесса в информационной 

среде: 


 

 

 



 

ведение электронных журналов 

ведется 

2013 


 

 

размещение домашних заданий 



(текстовая формулировка, 

видеофильм для анализа,  

географическая карта) 

ведется 


2013 

 

 



размещение результатов 

выполнения аттестационных 

работ обучающихся 

ведется 


2013 

 

 



размещение творческих работ 

учителей и обучающихся 

частично 

2015 


 

 

осуществление связи учителей, 



администрации, родителей, 

Учредителя 

ведется 

2015 


 

680 


 

 

 



осуществление методической 

поддержки учителей (интернет-

школа, интернет-ИПК, 

мультимедиаколлекция) 

частично 

2015-2017 

Компоненты на бумажных 



носителях: 

Кол-


во 

2015  2016  2017  2018  2019 

 

 

учебники для 5 класса 



 

 

 



 

 

 



  

 

русский язык; 



85 

60 


25 

 

 



 

  


 

литература; 

85 

60 


25 

 

 



 

  


 

английский язык; 

68 

48 


20 

 

 



 

  


 

немецкий язык; 

17 

12 


 

 



 

  


 

математика; 

85 

60 


25 

 

 



 

  


 

история;  

85 

60 


25 

 

 



 

  


 

обществознание; 

85 

60 


25 

 

 



 

  


 

основы религиозных 

культур и светской этики 

85 


60 

25 


 

 

 



  

 

география; 



85 

60 


25 

 

 



 

  


 

биология; 

85 

60 


25 

 

 



 

  


 

технология; 

85 

60 


25 

 

 



 

  


 

физическая культура; 

85 

60 


25 

 

 



 

  


 

изобразительное искусство; 

85 

60 


25 

 

 



 

  


 

музыка; 


85 

60 


25 

 

 



 

 

 



учебники для 6 класса 

 

 



 

 

 



 

  


 

русский язык; 

85 

 

60 



25 

 

 



  

 

литература; 



85 

 

60 



25 

 

 



  

 

английский язык; 



68 

 

48 



20 

 

 



  

 

немецкий язык 



17 

 

12 



 

 



  

 

математика; 



85 

 

60 



25 

 

 



  

 

информатика; 



85 

 

60 



25 

 

 



 

681 


 

  


 

история;  

85 

 

60 



25 

 

 



  

 

обществознание; 



85 

 

60 



25 

 

 



  

 

география; 



85 

 

60 



25 

 

 



  

 

биология; 



85 

 

60 



25 

 

 



  

 

технология; 



85 

 

60 



25 

 

 



  

 

физическая культура; 



85 

 

60 



25 

 

 



  

 

изобразительное искусство; 



85 

 

60 



25 

 

 



  

 

музыка; 



85 

 

60 



25 

 

 



 

 

учебники для 7 класса 



 

 

 



 

 

 



  

 

русский язык; 



85 

 

 



60 

25 


 

  


 

литература; 

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

английский язык; 

68 

 

 



48 

20 


 

  


 

немецкий язык; 

17 

 

 



12 

 



  

 

алгебра; 



85 

 

 



60 

25 


 

  


 

геометрия; 

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

информатика; 

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

история;  

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

обществознание; 

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

география; 

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

биология; 

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

физика; 


85 

 

 



60 

25 


 

  


 

технология; 

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

физическая культура; 

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

изобразительное искусство; 

85 

 

 



60 

25 


 

  


 

музыка; 


85 

 

 



60 

25 


 

  


 

ОБЖ. 


85 

 

 



60 

25 


 

 

 



учебники для 8 класса 

 

 



 

 

 



 

  


 

русский язык; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

литература; 

85 

 

 



 

60 


25 

 

682 


 

  


 

английский язык; 

68 

 

 



 

48 


20 

  


 

немецкий язык 

17 

 

 



 

12 


  


 

алгебра; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

геометрия; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

информатика; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

история;  

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

обществознание; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

география; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

биология; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

физика; 


85 

 

 



 

60 


25 

  


 

химия; 


85 

 

 



 

60 


25 

  


 

технология; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

физическая культура; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

изобразительное искусство; 

85 

 

 



 

60 


25 

  


 

ОБЖ.; 


85 

 

 



 

60 


25 

 

 



учебники для 9 класса 

 

 



 

 

 



 

  


 

русский язык; 

85 

 

 



 

 

60 



  

 

литература; 



85 

 

 



 

 

60 



  

 

английский язык; 



68 

 

 



 

 

48 



  

 

немецкий язык; 



17 

 

 



 

 

12 



  

 

алгебра; 



85 

 

 



 

 

60 



  

 

геометрия; 



85 

 

 



 

 

60 



  

 

информатика; 



85 

 

 



 

 

60 



  

 

история;  



85 

 

 



 

 

60 



  

 

обществознание; 



85 

 

 



 

 

60 



  

 

география; 



85 

 

 



 

 

60 



  

 

биология; 



85 

 

 



 

 

60 



  

 

физика; 



85 

 

 



 

 

60 



  

 

химия; 



85 

 

 



 

 

60 



 

683 


 

  


 

физическая культура; 

85 

 

 



 

 

60 



  

 

ОБЖ.; 



85 

 

 



 

 

60 



 

 

рабочие тетради (тетради-



тренажѐры) 

приобретаются родителями 

VI 

Компоненты на CD и DVD: 



 

 

электронные приложения к 



учебникам, электронные 

наглядные пособия, электронные 

тренажѐры, электронные 

практикумы 

частично 

 

3.4.6. Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий 

Интегративным 

результатом 

выполнения 

требований 

основной 

образовательной  программы  МОБУ  «СОШ  №46»  является  создание  и 

поддержание  развивающей  образовательной  среды,  адекватной  задачам 

достижения  личностного,  социального,  познавательного  (интеллектуального), 

коммуникативного, 

эстетического, 

физического, 

трудового 

развития 

обучающихся.  Созданные  в  образовательной  организации,  реализующей  ООП 

ООО, условия: 

 

соответствуют требованиям ФГОС ООО; 



 

обеспечивают  достижение  планируемых  результатов  освоения 

основной  образовательной  программы  образовательной  организации  и 

реализацию предусмотренных в ней образовательных программ; 

 

учитывают 



особенности 

образовательной 

организации, 

ее 


организационную структуру, запросы участников образовательного процесса; 

 

предоставляют 



возможность 

взаимодействия 

с 

социальными 



партнерами,  использования  ресурсов  социума,  в  том  числе  и  сетевого 

взаимодействия. 



 

684 


 

В  соответствии  с  требованиями  ФГОС  ООО  раздел  основной 

образовательной  программы  МОБУ  «СОШ  №46»,  характеризующий  систему 

условий, содержит: 

 

описание 



кадровых, 

психолого-педагогических, 

финансово-

экономических, 

материально-технических, 

информационно-методических 

условий и ресурсов; 

 

обоснование  необходимых  изменений  в  имеющихся  условиях  в 



соответствии  с  целями  и  приоритетами  ООП  ООО  образовательной 

организации; 

 

механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий; 



 

сетевой  график  (дорожную  карту)  по  формированию  необходимой 

системы условий; 

 

систему оценки условий. 



Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий  

МОБУ «СОШ №46» 

Управленческ

ие 

шаги 


Задачи 

Результат 

Ответственные 

Механизм «ПЛАНИРОВАНИЕ» 

1. Анализ 

системы 

условий 


существующи

х в школе  

 

Определение исходного 



уровня. 

Определение параметров 

для необходимых 

изменений. 

Написание 

программы 

«Система 

условий 


реализации 

основной 

образовательной 

программы в 

соответствии с 

требованиями 

Администрация 

школы 


 

685 


 

Стандарта» 

2. 

Составление 



сетевого 

графика 


(дорожной 

карты) по 

созданию  

системы 


условий 

Наметить  конкретные  сроки 

и  ответственных  лиц  за 

создание 

необходимых 

условий  реализации  ООП 

НОО  

Написание 



программы 

«Система 

условий 

реализации 

основной 

образовательной 

программы в 

соответствии с 

требованиями 

Стандарта» 

Администрация 

школы 


Механизм «ОРГАНИЗАЦИЯ» 

1. Создание 

организацион

ной 


структуры по 

контролю за 

ходом 

изменения 



системы 

условий 


реализации 

ООП НОО 


Распределение  полномочий 

в  рабочей  группе    по 

мониторингу 

создания 

системы условий. 

Эффективный 

контроль за 

ходом 


реализации 

программы 

«Система 

условий 


реализации 

основной 

образовательной 

программы в 

соответствии с 

требованиями 

Стандарта» 

Директор 

школы 

2. Отработка 



механизмов 

Создание 

конкретных 

механизмов взаимодействия, 

Создание 

комфортной 

Администрация 

школы 


 

686 


 

взаимодейств

ия между 

участниками 

образовательн

ого процесса. 

обратной 

связи 


между 

участниками 

образовательного процесса. 

среды в школе, 

как для 

учащихся,  так и 

педагогов. 

3. Проведение 

различного 

уровня 


совещаний, 

собраний  по 

реализации 

данной 


программы. 

Учѐт мнения всех 

участников 

образовательного процесса. 

Обеспечение доступности и 

открытости , 

привлекательности школы. 

Достижение 

высокого 

качества 

образования, 

предоставляемы

х услуг. 

Администрация 

школы 

4. Разработка 



системы 

мотивации и 

стимулирован

ия педагогов, 

показывающи

х высокое 

качество 

знаний,  

добившихся 

полной 


реализации 

ООП НОО 


Создание благоприятной 

мотивационной среды для 

реализации образовательной 

программы 

Профессиональн

ый и творческий 

рост педагогов и 

учащихся. 

Администрация 

школы 


Механизм «КОНТРОЛЬ» 

 

687 


 

Выполнение 

сетевого 

графика по 

созданию 

системы 


условий через 

чѐткое 


распределени

е 

обязанностей 



по контролю 

между 


участниками 

рабочей 


группы. 

Создание эффективной 

системы контроля  

Достижение 

необходимых 

изменений, 

выполнение 

нормативных 

требований по 

созданию 

системы 

условий 


реализации ООП 

НОО 


Рабочая группа 

по введению 

ФГОС 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет