Чтение понимает главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов,
связывая информацию с повседневными знаниями;
определяет стилистические особенности текстов публицистического стиля (репортаж
о событии, заметка, отзыв), официально-делового стиля (доверенность, заявление,
договор, официальное поздравление, деловое письмо);
формулирует проблемные вопросы по тексту, связывает информацию текста с
другими фактами из реальной жизни;
использует разные виды чтения, включая поисковое;
составляет сложный план;
анализирует
содержание
художественных
произведений
(поэтических,
прозаических);
извлекает необходимую дополнительную информацию из прочитанного материала;
сравнивает содержание текстов
