221
«10.3.4.1 ғылыми еңбектерге сүйене отырып әдеби сын жазу»;
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 10-11-сыныптарда оқытылатын шығармалардың
ішінде өткен оқу жылдарында толық оқуға мүмкіндік болмаған немесе оқуға
қол жетімсіз болған шығармаларды қосымша сыныптан тыс не каникул
кездерінде оқуға ұсыну қажет.
Күрделі шығармалар:
10-сыныпқа 9-сыныпта оқытылған Қажығали Мұхамбетқалиевтің «Тар
кезең» романы;
М. Мағауиннің «Шақан - шері» романы;
Қ. Жұмаділовтің «Тағдыр» романы;
11-сыныпқа 10-сыныпта оқытылған Б. Мұқайдың «Өмірзая» романы,
М. Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясының 1, 2-томы;
І. Есенберлиннің «Қаһар» романы;
С. Елубайдың «Жалған дүние» романы.
«Қазақ әдебиеті» пәні бойынша сыныптан тыс жұмыстар мен тәрбиелік іс-
шараларды жоспарлау және ұйымдастыру кезінде 2021-2022 оқу жылында
аталып өтілетін мерейтойлық күнтізбе күндерге назар аудару ұсынылады.
Мерейтойлық күнтізбе тізімі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім
академиясының nao.kz сайтына орналастырылады
.
Мектепте сыныптан тыс жұмыстар төмендегі шаралар арқылы
жүзеге асады:
- мекемелерде, табиғат аясында, мәдени мекемелерде, мұражайларда;
- таңдауы бойынша еркін сабақтар, оқу пәндері бойынша сайыстар мен
олимпиадалар жүргізу;
- оқу бағдарламаларына сай қосымша
арнаулы сабақтар өткізу;
- кіріктірілген және пәнаралық оқу сабақтарын жүргізу;
- мерейтой иелеріне арналған тәрбие сағаттарын, әдеби кештер, мәнерлеп
оқу сайыстарын, эссе, мазмұндама, шығарма жазу сайыстарын және т.б.
ұйымдастыру.
Сыныптан
тыс
жұмыстар
білім
алушылардың
пәнге
деген
қызығушылығын арттырып, алған білімдерін тереңдетіп, өздігінен іздене білуге
үйретеді. Сонымен қатар теориялық білімін кеңейтіп толықтырады және білім
алушылардың жеке қабілетін дамыта түседі.
«Қазақ әдебиеті» пәнінен оқушылардың оқырмандық қабілетін, сөйлеу тілін дамыту
мақсатында оқу бағдарламасына қосымша жазғы демалыс кезінде оқитын көркем
шығармалардың тізімі әзірленіп, Академия сайтына орналастырылды.
222
Көркем шығармалардың тізімі оқушылардың жас ерекшелігі мен келесі
сыныпта оқылатын және оқулықта үзіндісі ғана берілетін шығармалар ескеріліп
жасалды. Көрмеге әр оқушы өзі оқыған туынды бойынша шығармашылық
жұмысын ұсынады. Жұмыс фотоколлаж, эссе, жарнама, сурет т.с.с. түрде
жасалуы мүмкін. Оқушылардың жұмысын арнайы сарапшылар талдап,
қорытындысын шығарады.
«Оқырман күнделігі» тақырыбындағы іс-шарада оқушы оқыған
шығарманың мазмұнын:
• сұрақ қою;
• тірек сөздерді жазу;
• оқиғаның түйінін жазу;
• оқиғаны суретке түсіру түрінде дәптерге түсіреді.
Достарыңызбен бөлісу: