359
мемлекеттік аттестаттау жүргізудің үлгі ережесін бекіту туралы» ҚР БҒМ -нің 2008
жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығы (2020 жылғы 28 тамыздағы өзгерістер мен
толықтыруларға сәйкес);
- Білім беру мазмұнын жаңарту аясында орта мектеп үшін критериалды бағалау
мен құжаттарды рәсімдеу бойынша нұсқаулық;
- Бастауыш мектеп мұғалімдері үшін критериалды бағалау бойынша нұсқаулық;
- Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау
бойынша нұсқаулық: оқу-әдістемелік құрал;
- сыныптар, пәндер және тілдер бөлінісінде формативті бағалау бойынша
тапсырмалар жинағы;
- сыныптар, пәндер және тілдер бөлінісінде жиынтық бағалау бойынша
тапсырмалар жинағы;
- сыныптар, пәндер және тілдер бөлінісінде жиынтық бағалау бойынша
әдістемелік ұсынымдар;
Әдістемелік әзірлемелерді
nao.kz, smk.edu.kz сайттарынан табуға болады.
Формативті бағалау, БЖБ және ТЖБ қорытындысы бойынша (білім
алушылардың оқу жетістігі) баллдар электрондық журналға, электрондық журнал
болмаған жағдайда қағаз журналға қойылады.
Педагог 2-11-сыныптарда пән бойынша ФБ, БЖБ және ТЖБ-ды «Білім
алушылардың үлгерімін, аралық және қорытынды аттестаттаудың үлгілік ережелерін
бекіту
туралы»
ҚР
БҒМ-нің
2008
жылғы
18
наурыздағы
№ 125 бұйрығына (өзгерістермен және толықтырулармен....) сәйкес өткізеді
Tабиғи және техногендік, әлеуметтік, карантиндік сипаттағы төтенше жағдайлар
кезінде білім алушылардың оқу жетістіктері балл қою арқылы формативті бағаланады.
2-11-сынып білім алушыларының оқу жетістіктерін формативті бағалау бір балдан 10
балға дейінгі шекте жүзеге асырылады. Кері байланыс беру үшін электронды
журналдың рубрикаторларын пайдаланады.
Әрбір оқушының оқу жетістіктерін балл қою арқылы әр сабақта формативті
бағалау міндетті емес.
Педагог орындалған жұмыс көлемін, оқу тапсырмаларын ескере отырып, оқу
жетістіктері үшін балл қою кезеңдерін және сабақ үшін балл қойылатын білім
алушылардың санын дербес айқындайды.
Қорытынды бағаны электрондық журнал форматында шығару кезінде баллдар
саны мынадай арақатынаста есептеледі: 1 БЖБ – 25%, ФБ - 25%, ТЖБ – 50 %.
Достарыңызбен бөлісу: