Сборник материалов республиканской практической конференции в рамках Федерального проекта по финансовой грамотности со и спо «Проектная деятельность как основа реализации проекта по повышению уровня финансовой грамотности населения»

68 
 
 
Обоснование необходимости финансового просвещения граждан  
в условиях современной экономической и финансовой ситуации  
 
Рощина Юлия Викторовна, 
педагог-психолог 
МБОУ СОШ №5 МО «Майкопский район» 
 
В  последние  несколько  десятилетий  отмечается  рост  спроса  на 
финансовое просвещение граждан. С каждым годом происходит усложнение 
финансовых продуктов, предлагаемых финансовым сектором. Планирование 
жизни зависит от планирования собственного финансового благосостояния, 
необходимого для обеспечения финансовой стороны жизни после выхода на 
пенсию,  обеспечения  образования  своих  детей,  оплаты  жилищных  услуг, 
страхования жизни и имущества и т.д. 
В  мировой  практике  финансовая  грамотность  представляется,  как 
способность  физических  лиц  управлять  своими  доходами  и  расходами  и 
принимать  собственные  финансовые  решения,  как  краткосрочные,  так  и 
долгосрочные. 
Повышение  финансовой  грамотности  населения  актуальная  задача 
развития  общества  на  сегодняшний  день.  Благодаря  финансовому 
просвещению  человек  улучшает  свои  знания  в  области  финансовых 
продуктов,  концепциях  информации,  понимает  финансовые  риски,  узнает, 
куда  обратиться  с  целью  улучшения  своего  финансового  положения,  как 
обеспечить защиту своих собственных интересов. 
Развитие человечества настолько интенсивно, что бывает порой очень 
сложно  перестроиться  и  приспособиться  к  условиям  не  совсем 
благополучной  финансовой  и  экономической  ситуации  в  мире.  На 
сегодняшний  день  нашу  жизнь  постоянно  сотрясают  колебания  в  сфере 
экономики.  
Многие  люди  столкнулись  с  проблемой  недостаточности  знаний, 
умений  и  навыков  управления  своими  финансами.  Нынешних  взрослых,  в 
свое  время,  не  обучали  целенаправленно  финансовой  грамотности, 
следовательно,  у  своих  детей  они  не  могут  сформировать  правильное 
отношение  к  деньгам.  Система  представлений,  ценностей,  привычек 
управления финансами  не  является  врожденной,  а приобретается  в  течение 
всей  жизни.  Дети  автоматически  (осознанно  и  неосознанно)  перенимают 
именно  из  семьи  опыт  обращения  с  финансами  и  расходования  денежных 
средств.  Именно  в  семье  закладывается  фундамент  успешности  и 
финансового благополучия. 
Человек  должен  уметь  грамотно  распоряжаться  своими  финансами, 
планировать  свой  бюджет,  также  человеку  необходимо  уметь  правильно 
вкладывать свои сбережения для получения дополнительного дохода. 
Увеличение  числа  и  сложности  предлагаемых  финансовых  услуг  и 
продуктов  предполагают  появление  частных  учреждений,  помогающих 
гражданам в сфере индивидуальных инвестиций. 

69 
 
Задачи программы повышения финансовой грамотности гораздо шире, 
нежели  только  информирование  о  различных  финансовых  услугах  и 
продуктах. Человек должен понимать, что финансовая грамотность является 
достаточно  сложной  сферой,  которая  требует  от  него  понимания  основных 
финансовых  аспектов.  Информация,  полученная  из  разных  источников, 
должна быть интерпретирована правильно, это поспособствует правильному 
принятию важных решений и повышению уровня финансовой грамотности. 
Обучение  финансовой  грамотности  населения,  в  постоянно 
меняющихся  условиях,  необходимо  совершать  на  протяжении  всей  жизни. 
Человек должен научиться принимать эффективные, ответственные решения 
по  управлению  и  использованию  личных  финансовых  средств;  умению 
ориентироваться в усложнившейся ситуации; принимать грамотные решения 
для минимизации финансовых рисков.  
Чтобы в материальном плане быть благополучным, необходимо вести 
постоянный учет своих доходов и расходов, научиться жить без кредитов и 
долгов,  придется  планировать  свой  бюджет  и  постоянно  увеличивать  свои 
сбережения.  Чтобы  стать  финансово  грамотным,  надо  научиться  быстро 
ориентироваться 
в 
многочисленных 
финансовых 
инструментах, 
предлагаемых  современным  финансовым  рынком.  От  грамотности  выбора 
финансового инструмента напрямую зависит доходность человека. 
Финансовую  грамотность  можно  разделить  на  теорию  финансов  и 
финансовое мышление. 
Теория  финансов  представляет  собой  знание  о  сути  денег, 
планировании и учете финансов, финансовый анализ. Это в основном работа 
с цифрами, графиками, формулами. 
Финансовое  мышление  помогает  человеку  избавляться  от  своих 
внутренних  предубеждений  и  заблуждений,  изменяя  свою  психологию  в 
отношении финансов, человек учится относиться к деньгам более осознанно. 
Финансовое  мышление  мотивирует  человека  на  поиск  нестандартных 
подходов в ведении бизнеса. 
Финансовое мышление и теория финансов неразрывно связаны между 
собой,  их  нельзя  рассматривать  отдельно  друг  от  друга,  также  нельзя 
считать, что одно важнее другого. 
Низкий  уровень  финансовой  грамотности  может  привести  как  к 
банкротству,  так  и  к  неправильному  планированию  выхода  на  пенсию, 
подверженности финансовым мошенничествам, чрезмерному кредитованию, 
невозможности 
выплаты 
долгов 
по 
кредитам, 
социальным 
и 
психологическим  проблемам,  в  том  числе  депрессию,  повышенную 
тревожность, чувство социальной незащищенности. 
Успешности 
в 
жизни, 
психологической 
стабильности 
и 
удовлетворенности  способствует  успешность  в  материальной  сфере. 
Человек,  не  умеющий  распоряжаться  своими  финансами,  имеющий  низкий 
уровень  финансовой  грамотности,  подвержен  мошенничеству,  соблазну  на 
чрезмерное  кредитование,  зачастую,  под  немыслимые  проценты.  Неумение 

70 
 
распределять  свой  бюджет  влечет  за  собой  образование  больших  долгов, 
банкротству,  жизни  в  нищете.  Такое  финансовое  положение  вгоняет 
человека  в  депрессию,  возникает  мнение  о  бессмысленности  жизни, 
неполноценности  человека.  И  напротив,  правильное  отношение  к  деньгам, 
умение 
распределять 
свои 
доходы 
способствует 
стабильности 
психологического аспекта личности, социальной и финансовой успешности.  
Финансовое  образование  человека  способствует  минимизации  риска, 
принятию  грамотных  решений,  повышению  финансовой  безопасности, 
социального и психологического благополучия личности. 
Охватить  все  слои  населения  одновременно  очень  сложно.  Самым 
большим пластом населения являются обучающиеся школ и студенты. 
Государство  способно  оказать  влияние  на  то,  какие  знания  будут 
приобретены  школьниками  и  студентами  в  стенах  образовательных 
учреждений,  так  как  образовательными  учреждениями  управляет  именно 
государство.  В  рамках  образовательных  учреждений  можно  достичь 
максимального охвата всех слоев населения.  
Изучение  финансовой  грамотности  в  рамках  школьного  обучения 
способствует  тому,  что  молодые  люди,  вступая  во  взрослую  жизнь,  будут 
лучше  осведомлены  о  финансовом  рынке,  при  этом  родители  школьников 
также,  отчасти,  будут  вовлечены  в  процесс  обучения  финансовой 
грамотности.  Это  способствует  обеспечению  финансового  просвещения  и 
улучшению материального благосостояния старшего поколения. 
Таким образом, в условиях современной экономической и финансовой 
ситуации  необходимо  обеспечивать  финансовое  просвещение  всех  слоев 
населения,  способствовать  обучению  финансовой  грамотности  для 
обеспечения материального, социального и психологического благополучия 
личности. 

жүктеу/скачать 1,47 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: