Сборник материалов республиканской практической конференции в рамках Федерального проекта по финансовой грамотности со и спо «Проектная деятельность как основа реализации проекта по повышению уровня финансовой грамотности населения»


Формирование у школьников культуры



Pdf көрінісі
бет41/175
Дата31.12.2021
өлшемі1,47 Mb.
#22759
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   175
Байланысты:
М1

Формирование у школьников культуры 
финансовой грамотности 
 
Гаштова Марзият Сафарбиевна, 
учитель истории и обществознания 
МБОУ МО «Кошехабльский район» «СОШ № 5 
 им. Героя Советского Союза А.Ю. Кошева» 
Шхабацева Сусана Аскарбиенва, 
учитель начальных классов  
МБОУ МО «Кошехабльский район»  
«СОШ №5 им. Героя Советского Союза А.Ю. Кошева» 
 
Умение  управлять  финансовыми  потоками  –  это  не  врожденная 
способность человека, это приобретенная система представлений, ценностей 
и  сформированных  привычек.  Современные  дети  являются  активными 
потребителями,  и  все  больше  привлекают  внимание  розничных  торговых 
сетей,  производителей  рекламы  и  банковских  услуг.  В  подобной  ситуации 
недостаток  понимания  и  практических  навыков  в  сфере  потребления, 
сбережения, планирования и кредитования может привести к необдуманным 
решениям и опрометчивым поступкам, за которые придется расплачиваться 
в течение многих лет на протяжении жизни. 
Сегодня  перед  школой  стоит  задача  подготовить  гражданина, 
способного  интегрироваться  в  современное  общество  и  нацеленного  на 
совершенствование этого общества; личность, способную к сотрудничеству 
с  людьми  разнообразных  управленческих  подходов,  умеющую  реализовать 
право  свободного  выбора  взглядов  и  убеждений.  Формирование  нового 
экономического  мышления  –  важная  задача  школы.  Создание  необходимой 
обществу 
системы 
образования 
возможно 
при 
организации 



 
соответствующего  образовательного  пространства  в  школе.  Если  говорить 
простым  языком,  то  финансовая  грамотность  –  это  достаточный  уровень 
знаний и навыков, который позволяет принимать осознанные и эффективные 
решения  в  различных  областях  управления  личными  финансами,  таких  как 
сбережения,  инвестиции,  недвижимость,  страхование,  налоговое  и 
пенсионное  планирование.  Поэтому  обучить  учащегося  азам  финансовой 
грамотности  –  важная  и  нужная  задача.  Люди,  обладающие  «здравым 
финансовым  смыслом»,  принимают  решения,  которые  позволяют 
обеспечить 
личную 
финансовую 
безопасность 
и 
собственное 
благосостояние,  внести  вклад  в  экономику  и  способствовать  устойчивому 
развитию мировой экономической системы. 
В этой связи подготовка молодого человека к разумному финансовому 
поведению,  что  подразумевает  умение  принимать  решения  в  финансовой 
сфере,  обеспечить  личную  финансовую  безопасность  и  собственное 
благосостояние,  а  также  способность  и  готовность  внести  вклад  в развитие 
экономики, выступает актуальной задачей образования и ресурсом развития 
государства. 
Лучшим  этапом  жизненного  цикла  человека,  на  котором  ему  может 
быть 
предоставлена 
возможность 
получить 
навыки 
финансовой 
грамотности,  является  этап  получения  образования  в  школе,  поскольку  в 
современном  мире  дети  значительно  раньше  сталкиваются  с  деньгами, 
понимают  их  значение  и  учатся  зарабатывать,  школа  должна  помогать 
учащимся начинать адаптацию к активной жизни в условиях рынка. 
Финансовое образование молодежи способствует принятию грамотных 
решений,  минимизирует  риски  и,  тем  самым,  способно  повысить 
финансовую  безопасность  молодежи.  Низкий  уровень  финансовой 
грамотности и недостаточное понимание в области личных финансов может 
привести  не  только  к  банкротству,  но  и  к  неграмотному  планированию 
выхода на пенсию, уязвимости к финансовым мошенничествам, чрезмерным 
долгам  и  социальным  проблемам,  включая  депрессию  и  прочие  личные 
проблемы.  Финансовая  грамотность  позволит  человеку  не  зависеть  от 
обстоятельств,  от  воли  других  людей,  системы.  Образованный  человек  сам 
станет  выбирать  те  пути  в  жизни,  которые  будут  для  него  наиболее 
привлекательными,  создавая  материальную  основу  для  дальнейшего 
развития общества. 
Важно  помнить,  что  сегодняшние  дети  –  это  будущие  участники 
финансового рынка, налогоплательщики, вкладчики и заемщики. Вот почему 
обучение  финансовой  грамотности  целесообразно  начинать  в  раннем 
возрасте на начальных ступенях образовательной системы. 
Полученные  знания,  личностные  ориентиры  и  нормы  финансового 
поведения, обеспечат разумное поведение в экономической среде. С детства 
детям  нужно  прививать  чувство  ответственности  и  долга  во  всех  сферах 
жизни,  в  том  числе  и  финансовой,  это  поможет  им  в  будущем  никогда  не 
влезать  в  долги,  держать  себя  в  рамках  и  аккуратно  вести  свой  бюджет. 



 
Более  того,  сегодня  каждый  гражданин  должен  осознавать,  что  в  первую 
очередь  он  сам  в  ответе  за  защиту  своих  интересов  от  финансового 
мошенничества, от него зависит его будущее финансовое благополучие.  
Цель  финансового  просвещения  молодежи  –  доставка  понятной 
качественной информации «точно в срок» до каждого нуждающегося в ней 
потребителя.  Финансовая  грамотность  –  это  совокупность  способностей, 
которые,  хотя  и  приобретаются  в  процессе  финансового  образования  в 
школе, но осваиваются и проверяются на практике в течение жизни. Хорошо 
информированные  и  грамотные  потребители  предъявляют  высокие 
требования к качеству товаров и услуг, тем самым не только способствуют 
повышению их качества, но и стимулируют здоровую конкуренцию среди их 
поставщиков,  благоприятно  влияют  на  политику  цен,  создают  условия 
эффективному  регулированию  рынка,  росту  здоровой  конкуренции  среди 
продавцов финансовых продуктов и услуг. В перспективе все это приводит к 
снижению цен и контролю над уровнем инфляции.  
Чем  раньше  молодежь  узнает  о  роли  денег  в  частной,  семейной  и 
общественной  жизни,  тем  быстрее  сформируются  полезные  финансовые 
привычки, которые помогут избежать многих ошибок по мере взросления и 
приобретения  финансовой  самостоятельности,  а  также  заложить  основу 
финансовой  безопасности  и  благополучия  на  протяжении  жизни. 
Финансовая  грамотность  воспитывается  в  течение  продолжительного 
периода времени на основе принципа «от простого к сложному», в процессе 
многократного  повторения  и  закрепления,  направленного  на  практическое 
применение  знаний  и  навыков,  а  финансовые  навыки  прививаются  так  же, 
как и правила этикета. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   175




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет