Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық»


МАзМҰНЫ АЛҒЫ СӨз ...................................................................................3



Pdf көрінісі
бет352/364
Дата10.02.2022
өлшемі4,76 Mb.
#25208
түріОқулық
1   ...   348   349   350   351   352   353   354   355   ...   364
Байланысты:
BIDAIBEKOV informatikany 2014

МАзМҰНЫ

АЛҒЫ СӨз ...................................................................................3

1-БӨЛІМ. МЕКТЕПТЕ ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУ ТЕО-

РИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІНІҢ ЖАЛПЫ МӘСЕЛЕЛЕРІ

1-ТАРАУ.  ОРТА  МЕКТЕПКЕ  ИНФОРМАТИКАНЫ  ЕНГІзУ 

КЕзЕҢДЕРІ

1.1 Бастама ..................................................................................

6

1.2 Математикалық бағдардағы мектептер негізінде 



программалауға мамандандыру ................................................

7

1.3 Оқушыларға кибернетика элементтерін оқытудың 



бастапқы тәжірибелері ...............................................................9

1.4 Арнайы факультативтік курстарды енгізу .........................12

1.5 Оқу өндiрiстiк комбинаттары базасында мамандандыру 

мәселелері ...................................................................................13

1.6 Программалауды оқытудың жалпы білім беру 

тұрғысынан дамуы. Оқушылардың алгоритмдік мәдениеті ..15

1.7 “Информатика және есептеуіш техника негiздерi” 

пәнін  мектепке енгізу ................................................................22





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   348   349   350   351   352   353   354   355   ...   364




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет