Книга для учителя 5 класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций
жүктеу/скачать 4,68 Mb. Pdf көрінісі
|
25-0325-05
| речевые образцы и грамма тические струк-
туры. Тренировка речевых образцов последовательно проводится через процесс об щения. И всё же проработке грамматического материала уделяется достаточно много внимания. Для этого в учебнике существует рубрика Denk nach и в конце каждой главы рубрика Грамматика: коротко и ясно. Учитель своевременно указывает на эти моменты и разбирает с учащимися труд- ности данного грамматического явления, конечно, только на русском языке. Нельзя воспринимать ученика пассивным слушателем даже при объяснении какого-либо грамма- тического правила. Личностно ориентированный принцип обучения актуален и в этом случае. Объ- яснив самое трудное, учитель привлекает учащихся к анализу грамматического явления, если это необходимо, опирается на его знания в английском языке и просит продолжить грамматический ряд. Так, например, учитель приводит формы 2-го и 3-го лица ед. числа сильных глаголов с из- менением корневой гласной в настоящем времени, а всю парадигму спряжения дают сами учащие- ся по аналогии со спряжением уже известных слабых глаголов. Грамматический материал закрепляется устно и письменно с помощью заданий, планомерно ведущих к употреблению речевых образцов и грамматических структур в речи. Большое значение при презентации грамматического материала приобретает наглядность. В «Ре- комендациях к проведению уроков» вы найдёте чёткие указания по использованию доски, цветных карточек и карандашей, картинок, схем, таблиц. Визуализация имеет большое значение для детей этого возраста. На доске учитель даёт алгоритм выполнения задания по тренировке грамматического явления, например: Infinitiv nachdenken abholen ausfüllen mitspielen 1-е л. ед. ч. 1-е л. ед. ч. denke nach 1-е л. мн. ч. 1-е л. мн. ч. ... жүктеу/скачать 4,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|