5. Подведение итогов В заключение учитель в нескольких словах обобщает полученные знания и навыки за это за-
нятие, оценивает работу группы, выставляет оценки и нацеливает на последующую работу.
Учитель обязательно должен спрашивать учащихся в конце каждого занятия, чему они научились,
при этом напомнить, что в их рабочей тетради есть специальный значок «портфолио», говорящий
об умениях, приобретённых за этот урок. Задания, которые выполняются в рамках портфолио,
служат основой самооценки и при наличии проблем целью дальнейшей работы.
Учитель оценивает работу учащихся на уроке не только в баллах и оценках, но и в одобритель-
ных репликах:
Gut gearbeitet! Prima! Toll! Ausgezeichnet! Учитель должен сделать акцент на успехах своих учеников. Важна положительная оценка, сти-
мулирующая мотивацию.
Учитель должен стараться от урока к уроку всё больше вводить оценочной лексики на немецком
языке (Gut/prima/toll gearbeitet./Heute ist es besser./Du bist heute ganz brav.).
