Учебная программа (syllabus) по дисциплине русский язык Уровень а-2 курс: 1 семестр: 1,2 Караганда 2019 2



Pdf көрінісі
бет59/127
Дата10.03.2022
өлшемі3,28 Mb.
#27412
түріПрограмма
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   127
Байланысты:
8i4km1y3v5a4445mgsblc72xfm9w5njoakk0ta01mgn4y3

Рекомендуемая литература: 2,8,20. 
 
Тема 5. Свободное время. Мои увлечения 
Вопросы:Знакомиться  с  кем-либо,  представляться  или 
представлять  другого  человека,  задавать  вопрос  и  сообщать  о 
факте  или  событии,  действии.  Творительный  падеж  с  глаголами 
заниматься,  интересоваться,  со  значением  местонахождения. 
Соотношение 
видов 
глагола: 
последовательность, 
одновременность, частичное совпадение действий. Совершенный 
и несовершенный вид глагола 
Задания. 


82 
 
1.  Скажите,  чем  занимаются  или  занимались  эти  известные 
люди. 
Чем  занимается  чемпионка  Олимпийских  игр  Элизабет 
Турсынбаева? 
Чем занимается чемпионка 
Яросла́ваВячесла́вовнаШве́дова

Чем занимался Д.И. Менделеев? 
Чем занимался Пеле? 
Чем занимался Исаак Ньютон? 
Чем занимался П.И. Чайковский? 
Чем занимался Альберт Эйнштейн? 
Чем занимался ШакенАйманов? 
Чем занимался Вильям Шекспир? 
Чем занимался Иван Павлов? 
Чем занимается ДимашКудайберген? 
2.Вместо 
точек 
вставьте 
глаголы 
нужного 
вида, 
указывающих  на  последовательность  и  одновременность 
действия. 
Мама  …  обед,  а  дочь  помогала  ей.  Мама  и  дочь  …  обед  и 
позвали всех кушать.. 
Когда мы … Ивану наш подарок, мы желали ему здоровья и 
успехов в учѐбе. Вчера брат купил новый диск и … его мне. Когда 
я … новый телефон, я советовался с продавцом. Я … телефон и 
сразу позвонил другу. 
Мы  смотрели  фотоальбом  и  ….  летние  каникулы.  Я  … 
трудное слово и понял значение фразы. 
Аня  …  посуду,  а  еѐ  подруга  готовила  чай.  Когда  Аня  ... 
посуду, они с подругой начали пить чай. 
Преподаватель  проверял  наши  тетради,  а  мы  читали 
текст. Преподаватель ... наши тетради, и мы начали отвечать 
на вопросы. 
На вокзале мы ... друга в другой город и говорили ему много 
тѐплых слов. Когда мы … друга, мы вернулись в общежитие. 
Друзья  гуляли  в  лесу  и  …  грибы.  Они  …  немного  грибов,  и 
пошѐл дождь. 
Я  читаю  новый  текст  и  всегда  …  незнакомые  слова  у 
Виктора.  Преподаватель  …  у  студентов  тему  «Мой  семья» 
иначал объяснять новую грамматику. 


83 
 
3.Задавайте вопрос «что делать?» или «что сделать?». 
Сегодня  нужно  ..................  (писать  –  написать)  письмо.  В 
классе нельзя громко  ....................  (говорить  –  сказать).  В  школе 
нужно хорошо ................... (учиться – научиться). Сегодня нужно 
....................  (учить  –  выучить)  все  новые  слова.  Завтра  нужно 
обязательно ...................... (брать – взять) словарь в библиотеке. 
Я очень хочу ................ (покупать – купить) новый компьютер. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   127




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет