Задание 3. Прочитайте пословицы. Как Вы их понимаете? О каких видах
речи говорится в них?
Хорошую речь хорошо и слушать.
Живое слово дороже мертвой буквы.
Слово – серебро, молчание – золото.
Ласковым словом и камень растопишь.
Приведите примеры казахских пословиц о языке.
Задание 4. Ниже приведен отрывок из романа А. Алимжанова «Возвращение
учителя». Успешно ли прошел процесс общения? Почему?
- Как Вы считаете, Учитель, что я ценю в этих людях? –
султан указал на слуг и на двух музыкантов, сидевших у входа в
зал и ожидавших приказаний.
- Слуг – за их дар угождать, а музыкантов – еще и за их дар,
который приносит нам наслаждение, ласкает наш слух, мой
повелитель.
- Ты ошибаешься, Учитель. Я ценю их за преданность.
- Угождать и быть преданным – не одно и то же, мой
повелитель, - заметил Абу Наср. Было очевидно, что его ответы
начали раздражать не только султана, но и стоявшего рядом
великого визиря.
- И то, и другое можно добыть богатством и силой. Дикий
конь не подставит спину под седло, если его шею не стянет
петля. А звон монеты ласково прозвучит и для слуги, и для
красотки… - вступил в беседу визирь.
- Не всякая истина всеобъемлюща, досточтимый визирь. Не
всякая женщина продаст свою честь за монету.
- Довольно споров и бесед! Начнем веселье! - приказал
султан.
Задание 5. Объясните, чем отличается разговор в семейном кругу за
завтраком и разговор руководителя с подчиненным о проблемах в работе.