№ Направления совершенствования образовательной программы Уровень принятия решения 1 Корректировка технологической стороны обучения, повы-
шение значимости и объемов использования инновацион-
ных технологий обучения
Кафедральный уровень
2 Принятие мер по расширению участия студентов в науч-
но-исследовательской работе по программе обучения
Кафедральный уровень
3 Развитие системы получения индивидуальных консульта-
ций
Преподавательский состав
4 Повышение возможностей профессиональной самореали-
зации студентов на текущем этапе обучения
Уровень ректората
5 Обновление тематики курсовых, дипломных работ, маги-
стерских диссертаций
Кафедральный уровень
6 Развитие системы внеучебной и досуговой деятельности
студентов
Уровень руководства
факультета
7 Расширение возможности межвузовского обмена и стажи-
ровок студентов в иных вузах
Уровень ректората
Таблица 2 Распределение полномочий между лицами, принимающими управленческие решения по
повышению качества исследуемой образовательной программы
