49
В
ЫВОД ПО ГЛАВЕ
2
В проведенном эмпирическом исследовании с целью анализа влияния
школьных служб примирения на безопасность школы и выявления
эффективности моделей служб принимало участие 25 человек. Это ученики и
работники школ: учителя, психологи, социальные педагоги, в которых есть
действующие школьные службы примирения.
В результате проведенного нами исследования были получены
результаты, опираясь на которые, мы можем сделать следующие выводы.
Респондентами были выделены следующие параметры служб:
«Воспитательная» характеризуется помощью в конфликте.
«Профилактическая»
характеризуется
участием
родителей,
информирование через буклеты и сложностью привлечением родителей.
«Смешанная» информирование через буклеты, помощь в конфликте,
характеризуется изменением психологического климата
Несомненно данные параметры влияют на безопасность организации,
из данных можно сказать, что «смешанная» модель оказывает большее
влияние, так как характеризуется изменением психологического климата.
Достарыңызбен бөлісу: 
