ақпаратты
толықтырып,
қайшылықтарын анықтап, мәніне тез жетеді
Дәйектілікті дамытуда АКТ қолдану және оқыту
аспектісінің мысалы талдау және бағалау
Дж.Флейвелл
бойынша
оқушыға
тапсырманы
орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының
қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы
өнімділік тапшылығы
Дж.Флейвелл бойынша, оқушыға тапсырманы
орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының
қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы
өнімділік тапшылығы
Диалог барысында әркімнің идеясы құнды деп
саналып, мұқият бағалаудан өтетін әңгіменің түрі
зерттеушілік әңгіме
Дидактиканың «Алтын ережесін» құрған Коменский
Дидактиканың «Алтын ережесін» құрған Коменский
Дидактиканың нақты түсініктері сабақ беру, оқыту,
Достарыңызбен бөлісу: | 
