Оқушының сабаққа ықыласты болуы және өзін-өзі
ынталандыруы ішкі уәж
Оқушының сын тұрғысынан ойлауындағы
«дәлелдерді талап етіп, кез келген дәлелді есепке
алып отыруын» көрсететін ерекшелік ұтымдылық
Оқып үйренуге деген уәжін қиынырақ ойын мен
тапсырмаларға ұмтылу арқылы арттыратын
оқушыны анықтайтын өлшем күрделілікке деген
Достарыңызбен бөлісу: 
