Хаймулданов ерлан сеилханович
жүктеу/скачать 3,24 Mb. Pdf көрінісі
|
Хаймулданов-Е-С-диссертациясы
| 3
2 15 4 6 30 5 9 ? А) 42 В) 41 С) 45 D) 40 E) 50 Сонымен қатар, осы тестік тапсырма түрлерінің әрқайсысы білім сапасының нақты түрлерін тексеруге мүмкіндік береді. 61 Осы қарастырылып отырған тестік тапсырмалардың негізгі атқаратын функцияларына 9 суретке тоқталайық. 9 сурет. Тест функциялары Диагностика тесттердің функциясы ретінде тек анықтау ғана емес, сонымен қатар әрекеттерді қолданудағы қатенің себебін, сондай-ақ оны жою жолдарын көрсету болып табылады. Осы талдаудың нәтижесінде жұмыста бөлінген оқытудың негізгі функцияларын іске асыру дәрежесіне диагностика жасалынады. Диагностиканы жүргізгеннен кейін тестер жасалады, олардың тапсырмаларын орындау кезінде оқушылардың іс-әрекеттерді игерудің бір деңгейінен екіншісіне ауысуы болатындай етіп жасалады. Бұл тестер оқу функцияларын жүзеге асыруға бағытталған, олардың көмегімен оқушылардың математикалық белсенділігі басқарылады, білімді меңгеру сапасы көрінеді. Оқушылардың математикадан оқу іс-әрекетін бақылау функциясы алынған материалдың көлемін анықтауды қамтиды. Мұндай тестердегі тапсырмалар оқытудың бақылау функциясын жүзеге асыруға бағытталған. Бұл тексеру, ең алдымен, оқушылардың білімінің толықтығын тексеруге бағытталған, бірақ тестердің ерекшелігіне байланысты алынған білімнің тереңдігі туралы түсінік береді. Әртүрлі деңгейдегі білім беру мекемелері әзірлеген тестердің мақсаты осы сынып оқушыларының, мектептің, ауданның және т.б. математикалық дайындығының сапасын тексеру болып табылады. Бақылау, диагностика және басқару тестілері тапсырмаларының кейбір ерекшеліктері: - бақылау тестілері ұсынылған тапсырмалардың көпшілігін қамтиды, балама нысандағы тапсырмаларды қоспағанда, тек екі жауап бар, бұл дұрыс деп болжау мүмкіндігін едәуір арттырады; - диагностикалық тестерде іс-әрекеттерді игерудің барлық төрт деңгейінің тапсырмалары болуы керек, сондықтан бұл тапсырмалар тек басқару диагностикалау бақылау Тест функциялары 62 мазмұндық жағынан ғана емес, сонымен қатар презентация түрінде де әр түрлі болады. Геометриялық материалдарды игеру оқушыларға көптеген қиындықтарды туғызатындықтан, диагностикалық тестерді қолданудың ерекшелігіне байланысты оқушылардың өз таңдауын негіздеуге мүмкіндік беретін еркін құрастырылған жауабы бар тапсырмалармен бірге жетістікке жетуге мүмкіндік береді [120]. жүктеу/скачать 3,24 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|