2.3 Педагогикалық эксперимент нәтижелері мен тұжырымдары Зерттеу жұмысына қойылған мақсат, міндеттерді жүзеге асырып,
болжамның дұрыстығын дәлелдеуді эксперимент арқылы жүзеге асырдық.
Ол үшін келесі зерттеу әдістерін қолдандық:
- зерттеудің теориялық, әдіснамалықнегізін айқындау мақсатында
әдістемелік әдебиеттер сарапталды;
- оқушылардың оқу іс-әрекетін тест арқылы психологиялық-
педагогикалық, математикалық ұйымдастыру туралы білімдерді меңгеру
нәтижелерін талдадық;
- оқушылар және мұғалімдер арасында сауалнама мен әңгіме жүргіздік;
- айқындаушы, қалыптастырушы, оқыту экперименттерін жүргізіп
оның нәтижелерін өңдедік.
Оқушылардың оқу іс-әрекетін ұйымдастыруды психологиялық-
педагогикалық
тұрғыдан
негіздеу
мақсатында
психологиялық-
педагогикалық, математикалық әдебиеттерді сараптап, төмендегідей
сауалнама түрлерін жүргіздік.
