Қазақстан республикасы білім және ғылым


 Жоғары білім берудегі стратегия (Strategy of Higher Education)



Pdf көрінісі
бет11/23
Дата06.06.2022
өлшемі480,71 Kb.
#36417
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23
3.33 Жоғары білім берудегі стратегия (Strategy of Higher Education) 
– жоғары білім беру дамыту мен әрекеттерден туындайтын, осы мақсаттарға 
қол жеткізу үшін қажетті жоспарлаудың, шаралар қолданудың және 
ресурстар бөлудің ұзақ мерзімді мақсаттарын анықтау. 
3.34 Стейкхолдер (Stakeholder) – белгілі бір саладағы қабылданған 
шешімдердің нәтижесіне мүдделі адамдар, адамдар тобы немесе институт. 
3.35 Студент (Student) бакалавриат, магистратура және/немесе 
докторантура білім бағдарламасы бойынша жоғары оқу орнында білім 
алушы. 
3.36 Студентке орталықтандырылған оқыту/білім беру (Student-
Centred Approach in Education) – оқу процесіндегі акценттің оқытудан 
(профессор-оқытушылар құрамының негізгі рөлі білімді «тарату» ретінде) 
білуге (студенттің белсенді білім қызметі ретінде) аударылуына 
бағамдалатын, жоғары білім берудегі болондық реформалардың негізгі 
принципі. 
3.37 Еңбек шығыны/жүктеме (Work Load) – студенттердің оқудан
күткен нәтижелеріне табысты қол жеткізу үшін қажетті ECTS сынақтық 
бірліктеріндегі (кредиттердегі) оқу жүктемесінің сандық өлшемі. 
3.38 Жұмысқа орналастыру (Employability) бұл жоғары оқу 
орнының бітірушілеріне таңдаған мамандығы бойынша перспективалық 
мансапты, экономика мен қоғамның дамуына үлесін қосуды қамтамасыз ете 
алатын құзыреттіліктің, білімнің, дағды/машықтың, ұғыну мен жеке 
сипаттамалардың жиынтығы. 


11 
3.39 Формальды, формальды емес және кенеттен алынған 
білім/оқыту (formal, informal and non-formal education/training):
Формальды оқыту – бекітілген білім бағдарламасын оқу орнының 
базасында игеру.
Формальды емес оқыту – «жартылай жүйеленген» оқыту деп атауды 
шамалайтын, оқыту компонентін құрайтын, жоспарланған қызмет барысында 
жүзеге асырылатын оқыту, яғни күнделікті еңбек жағдайлары барысындағы 
оқыту. 
Кенеттен оқыту – адамның күнделікті өмірі барысында жүзеге 
асырылатын оқыту: жүмыста, отбасында және т.б.
Бергендегі конференцияда Еуропа мемлекеттерінің Білім министрлері 
(2005 ж.) формальды емес оқыту мен кенеттен алынған білім мәртебесін 
ресми тануды ұсынды. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет