49
Бастауыш мектепте сабақты ұйымдастыру жүйелі іс-әрекеттік және
практикалық бағдарланған тәсілдер аясында жүзеге асырылады. Сабақтың
мақсатты бағыты білім алушылардың оқу-танымдық және оқу-практикалық іс-
әрекеттерін өз бетінше қалыптастыру және дамыту; белсенді оқыту әдістерін
қолдану: проблемалық-диалогтық, ішінара іздеу, іздестіру, жобалау, зерттеу.
Білім алушылардың сабақтағы жұмыстары жеке, жұптық, топтық, дара және
саралап оқыту арқылы ұйымдастырылады. Жаңа білім беру стандартына
бағдарланған сабақтың маңызды белгілері оның мазмұнында бастауыш сынып
білім алушыларын кең спектрлі дағдыларға үйрету элементтерінің болуы.
Бастауыш мектептің жаңартылған білім мазмұнына көшуіне байланысты
бастауыш сынып мұғалімдері әдістемелік жұмыстарының жүйесін құру
маңызды орын алады. Бұлар кері байланыс бере отырып, сабаққа қатысу,
бақылау
және
талдау,
семинарлар,
тренингтер,
педагогикалық
қауымдастықтардың отырыстары, коучингтер, шеберлік сағаттары, дөңгелек
үстелдер мен ББ МЖМС енгізу мен іске асырудың басқа да жекелеген
бағыттары бойынша іс-шаралар болуы мүмкін.
Мектептегі әдістемелік қолдаудың формалары сыныптың, сондай-ақ
Достарыңызбен бөлісу: 
