2022-2023 ОҚу жылында қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында

 
 

330 
МАЗМҰНЫ 
 
1 Орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру 
8 
1.1 Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруды 
қамтамасыз етудің негізгі нормативтік құқықтық актілері 
8 
1.2 Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
10 
1.3 Білім алушылардың оқу жетістігін бағалау және 
олқылықтардың орнын толықтыру жұмысын ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
18 
1.4 Қашықтан оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктері 
23 
1.5 Білім алушыларды үйде оқытуды ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
25 
1.6 Жазғы мектеп жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері 
25 
1.7 Білім беру ресурстары: қайта басып шығарылған оқулықтар, 
оқу-әдістемелік кешендер, цифрлық ресурстар мен ақпараттық 
жүйелер 
27 
1.8 Білім беру ұйымдарын, басшыларын, педагогтерді 
аттестаттауды ұйымдастыру 
27 
1.9 Білім беру ұйымдары басшыларын ротациялауды ұйымдастыру 31 
1.10 Орта білім беру ұйымдарын жан басына қаржыландыру 
32 
1.11 Пилоттық жобаларды енгізу 
33 
2 Орта білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын ұйымдастыруды 
қамтамасыз ету 
34 
2.1 Білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын жүзеге асыру 
34 
2.2 Білім 
беру 
ұйымдарында 
психологиялық 
қызметті 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
45 
2.3 Білім беру ұйымдарында әлеуметтік қызметті ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
48 
2.4 Білім беру ұйымдарында білім алушылардың өзін-өзі басқару 
қызметін ұйымдастырудың ерекшеліктері 
49 
2.5 Қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру 
50 
3 Білім берудің инклюзивтік сипаты 
51 
3.1 
Инклюзивті білім беруді нормативтік-құқықтық қамтамасыз ету 51 
3.2 
Инклюзивті білім беру ортасын құру бойынша ұсынымдар 
51 
3.3 
Орта 
білім 
беру 
ұйымдарында 
білім 
алушыларды 
психологиялық-педагогикалық қолдау қызметін ұйымдастыру 
60 
4 Мектепалды даярлық сыныптарында тәрбие-білім беру процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
62 

331 
5 Бастауыш білім беруді ұйымдастырудың ерекшеліктері, 1-4 сыныптар 71 
6 «Қазақ тілі», «Қазақ әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері 
(оқыту қазақ тілінде жүргізілетін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар 
100 
7 «Қазақ тілі», «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәндерін оқытудың 
ерекшеліктері (оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін), 1-
11 сыныптар 
124 
8 «Орыс тілі», «Орыс әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері 
(оқыту орыс тілінде жүргізілетін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар 
135 
9 «Орыс тілі», «Орыс тілі мен әдебиеті» пәндерін оқытудың 
ерекшеліктері (оқыту орыс тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін), 5-
11 сыныптар 
143 
10 Шетел тілдері («Ағылшын тілі», «Неміс тілі», «Француз тілі») 
пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 2-11 сыныптар 
150 
11 «Математика», «Алгебра», «Алгебра және анализ бастамалары», 
«Геометрия» пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 5-11 сыныптар 
157 
12 «Цифрлық сауаттылық», 
«Информатика» пәндерін оқытудың 
ерекшеліктері, 1-11 сыныптар 
166 
13 «Жаратылыстану» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 5-6 сыныптар 
169 
14 «Физика» пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар 
172 
15 «Химия» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11 - сыныптар 
180 
16 «Биология» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар 
185 
17 «География» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар 
192 
18 «Қазақстан тарихы», «Дүниежүзі тарихы», «Құқық негіздері» 
пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 5-11 - сыныптар 
196 
19 Орта білім беру ұйымдарында «Дене шынықтыру» оқу пәнін 
оқытудың ерекшеліктері, 1-11 сыныптар 
222 
20 «Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» пәнін оқытудың 
ерекшеліктері, 10-11-сыныптар 
230 
21 «Музыка» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 1-6-сыныптар 
237 
22 «Көркем еңбек» пәнін оқытудың ерекшеліктері 
242 
23 «Графика және жобалау» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 10-11 
сыныптар 
246 
24 «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 
10-11 сыныптар 
249 
25 5-11 сыныптардағы «жаһандық құзіреттер» курсы 
251 
26 «Абай мектептері» желісі білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие 
процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері 
257 
27 Мамандандырылған білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
267 

332 
28 Шағын 
және 
тірек 
мектептердегі 
оқу-тәрбие 
жұмысын 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
270 
29 Кешкі 
(ауысымды) 
мектептерде 
оқу-тәрбие 
процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
277 
30 Ерекше 
білім беру қажеттілігі бар оқушыларды арнайы 
мектептерде/сыныптарда оқыту 
282 
31 Қосымша 
білім 
беру 
ұйымдарында 
оқу-тәрбие 
процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
294 
32 «Kundelik.kz», «bilimal.kz», «edus электронды мектеп» жүйелерінде 
білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау және білім сапасын 
мониторингілеу ерекшеліктері» 
305 
33 Аурухана 
жанындағы 
мектептерде 
оқу-тәрбие 
процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
305 
34 Интернаттық білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
309 
35 Ерекше режимде және түзету мекемелері жанындағы жалпы білім 
беру ұйымдарда оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері 
315 
36 Халықаралық мектептерде оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 
ерекшеліктері 
318 
37 Мемлекеттік емес білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін 
ұйымдастырудың ерекшеліктері 
319 
Қосымша 1 
Оқу пәндерінен бөлім бойынша жиынтық бағалау сандары 
322