МАЗМҰНЫ
1
Алғы сөз
3
2
Практика мазмұны
4
3
Жолдама. Практикадан өтуі туралы анықтама
6
4
Атқарылған іс-әрекет туралы қысқаша мәлімет
7
5
Танысу педагогикалық практиканың қорытынды есебі
16
6
Мінездеме
17
7
Заңнамалық құжаттар
18
8
Білгенге маржан
48
9
Қосымша
65
10
Үлгі
89
11
Рефлексивті есеп
133
12
1 курстағы танысу педагогикалық практика барысында
практиканттар жұмысын әдіскердің бағалау критерийі
135
13
Пайдаланылған әдебиеттер
136
Document Outline - ОҚУ
- Орта мерзімді жоспар құрылымы
- Қосымша 7.3
- Үлгі 1
- Орта мерзімді жоспар
- Үлгі 3.2
- ҰЗАҚ МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
- Үлгі 3
- ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
- Үлгі 3.2
- ҰЗАҚ МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
- Үлгі 3
- ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
- Үлгі 7.1
- ОРТА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
- ОҚУШЫҒА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МІНЕЗДЕМЕ
- Үлгі 10.1
- Оқушыларды топқа бөлудің үлгі-кестесін толтырыңыз және тұжырым жасаңыз
- ЖҰППЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ КЕЗІНДЕ СЫНЫПТАСТАРДЫ БАҒАЛАУ ЖӘНЕ ӨЗІН ӨЗІ БАҒАЛАУ – бұл балалардың бір-бірінің жұмыстарына немесе өз жұмысына жай баға қоюдан біршама өзгеше. Оқыту үдерісін жақсарту үшін бұл әрекет балаларды өз жұмыстарының сапасына қатыстыруы жә...
- «Зигзаг» әдісі (Ара әдісі)
Достарыңызбен бөлісу: | 
