Педагогика многообразия
5
5.2. Коррекция и профилактика девиантного
поведения
(доц. И. Журлова) .................................. 256
5.3.
Методы и формы взаимодействия
с неблагополучными семьями
(доц. И. Журлова) ... 272
РАЗДЕЛ 6
ПЕДАГОГИКА КРЕАТИВНОСТИ
В РАЗВИТИИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ ........................... 288
6.1. Одаренность: вариант позитивной девиации
или резервные возможности развития человечества
(проф. В. Гребенникова, проф. Н. Никитина,
доц. А. Щербина) ..................................................... 289
6.2. Особенности педагогической работы
с одаренными детьми
(проф. В. Гребенникова,
проф. Н. Никитина, доц. А. Щербина) ................... 306
6.3.
Методы развития креативного мышления
(Е. Боятюк, доц. Н. Отрох) ..................................... 327
РАЗДЕЛ 7
КУЛЬТУРА ГЕТЕРОГЕННОСТИ
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
УЧРЕЖДЕНИИ (ОРГАНИЗАЦИИ) ................................ 353
7.1. Корпоративная культура
гетерогенной организации
(проф. Г. Нестеренко, доц. Е. Нестеренко) ............ 354
7.2. Модель педагога и культура педагогической
деятельности в условиях многообразия
(доц. М. Емельянова) ............................................... 374
7.3. Многообразие информации
и информационная культура педагога
(проф. Г. Нестеренко, доц. С. Цымбал,
О. Охмуш-Ковалевская) .......................................... 391
АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
......................................... 419