Здоровый обраЗ жиЗни: терминологический словарь

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Здоровый обраЗ жиЗни:
терминологический
словарь
 
 
Минск
БГУ
2019

2
УДК 796(038)
С о с т а в и т е л и :
В. М. Куликов, А. А. Тимофеев
Р е ц е н з е н т ы : 
кафедра физического воспитания и спорта
Белорусского государственного технологического университета
(заведующий кафедрой доктор педагогических наук Н. Н. Филиппов);
кандидат педагогических наук, доцент В. А. Ткачук
Здоровый образ жизни: терминологический словарь [Электрон-
ный ресурс] / сост.: В. М. Куликов, А. А. Тимофеев. – Минск : БГУ,
2019.
ISBN 978-985-566-690-6.
В словаре в алфавитном порядке представлены основные понятия, раскрываю-
щие тему «Здоровый образ жизни». Издание предназначено для студентов, препо-
давателей физического воспитания учреждений высшего образования и специали-
стов в области физической культуры и спорта. Словарь может представлять интерес 
и для широкого круга читателей, ведущих здоровый образ жизни и самостоятель-
но занимающихся физическими упражнениями оздоровительной направленности.
УдК 796(038)
 
© Куликов В. М., Тимофеев А. А., 2019
ISBN 978-985-566-690-6
© БГУ, 2019

3
Содержание
ВВЕДЕНИЕ ...............................................................................................................4
СпОРТИВНО-пЕДАГОГИчЕСКИЕ ТЕРМИНЫ ................................................6
МЕДИКО-БИОЛОГИчЕСКИЕ ТЕРМИНЫ .......................................................55
СпИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ......................................................................................92

4
ВВедение
Усвоение теории и практики учебной дисциплины «Физическая 
культура», как и формирование здорового образа жизни студентов, 
в немалой степени зависит от знания понятийного аппарата – физ-
культурно-спортивных терминов и связанных с ними понятий из дру-
гих областей знаний. Это обусловило необходимость подготовки спе-
циального словаря, который мог бы упорядочить и систематизировать 
терминологию, дать краткое толкование наиболее важных для учеб-
ной практики понятий. 
В издании приведена терминология не только по массовым видам 
спорта, но также по теории и методике физической культуры, смежным 
научным и учебным дисциплинам (педагогика, психология, гигиена, 
физиология спорта, спортивная медицина, биология, биохимия), наи-
более широко применяемая в специальной и популярной литературе.
при подготовке были использованы различные справочные изда-
ния, монографии, учебники, учебные пособия по отмеченным выше 
учебным дисциплинам. приведенные термины размещены в алфавит-
ном порядке и распределены по двум разделам: спортивно-педагоги-
ческие и медико-биологические.
В словаре дается краткое толкование терминов на основе высказы-
ваний ведущих отечественных и зарубежных педагогов, ученых, спе-
циалистов в области физической культуры и спорта, выбраны только 
термины, получившие широкое распространение в практике физи-
ческого воспитания и спорта. Систематизируя информацию, уже су-
ществующую в научной и методической литературе, составители не 
берут на себя ответственности вводить новые термины, подменять по-
нятия, заложенные в них. В связи с тем, что многим физкультурно-
спортивным терминам специалисты дают различное толкование, 
ис пользуя разные совокупности базовых понятий, в издании приво-
дится несколько определений одного и того же термина. Такой подход 

5
позволяет приблизиться к конечной цели – получить полную и досто-
верную информацию. Термины, заимствованные из арсенала смежных 
областей знаний, перенесены не механически, а даны в применении 
к физической культуре и спорту.
Физкультурно-спортивные термины выходят далеко за рамки поня-
тий, относящихся только к этой отрасли знаний, и тесно взаимосвяза-
ны с понятием «здоровый образ жизни». В четком определении послед-
него заинтересован широкий круг людей: преподаватели физического 
воспитания, учителя физической культуры, студенты учреждений выс-
шего образования, учащиеся общеобразовательных школ, люди сред-
него и пожилого возраста, самостоятельно занимающиеся физической 
культурой и спортом. правильное понимание терминов повышает эф-
фективность физического воспитания студентов. Знание терминоло-
гии и умение ею пользоваться является важным условием успешного 
проведения учебных и самостоятельных занятий физической культу-
рой и спортом, облегчает общение преподавателя со студентами, по-
зволяет значительно экономить учебное время, упрощает процесс обу-
чения на всех уровнях.

6
СпортиВно-педагогичеСкие термины
а