86
4-тапсырма. Қағазды веер пішінінде бҥктеп, бірінші студент
бір бӛлігіне сабаққа қатысты сҧрақтар жазып шығады, екінші
студент екінші бӛлігіне қысқаша жауап жазып тапсырады.
Әдебиеттер: [7.1.2]; [7.1.3]; [7.2.4.]; [7.2.3.9]
40 -сабақ
Жазылым:
1-тапсырма.Тӛмендегі тізбекті пайдаланып мысал жазыңыз:
есімше
формаларының
септелуі:
етістік+есімше
жҧрнақтары+жатыс септік.
2-тапсырма. 37-39 сабақ сӛздік қоры бойынша сӛздік диктант
жазыңыздар
Тыңдалым.
3-тапсырма.
https://yandex.kz/video/preview/?filmId=17094308852120806792&
url
= сілтеме арқылы ӛтіп видоны тамашалап, ойыңыбен
бӛлісіңіз.
Әдебиеттер: [7.1.2]; [7.1.3]; [7.2.4.]; [7.2.3.9]
11-апта. Лексикалық тақырып:
БОС УАҚЫТ ЖӘНЕ САЯХАТ
1. Қазақстандық саяхатшыларды білесіз бе?
2. Қазақстан табиғаты жайлы шетелдіктердің кӛзқарасы
Грамматика: Сӛз тудырушы жҧрнақтардың қолданысы
Сӛз тудырушы жұрнақ түбірдің негізгі мағынасын
ӛзгертіп оған жаңа мағына береді.
Мысалы: қой-шы, ән-ші, кҥй-ші, кітап-хана-шы аң-шы, ...
(мысалды жалғастырыңыз).
Достарыңызбен бөлісу: 
