Оқу сауаттылығЫ
жүктеу/скачать 3,95 Mb. Pdf көрінісі
|
O 1179 u Sauattyly 1179 100 n 1201 s 1179 a
- Бұл бет үшін навигация:
- ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ https://vk.com/mega_education
| ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ
https://vk.com/mega_education 480 C)Соғысқа дайын болғандықтан D)Парсы жерінде тұрғысы келмегендіктен E)Елінің тәуелсіздігін ойлағандықтан 16. Кир қандай патша? A)Ақымақ B)Ержүрек C)Батыл D)Ашкөз E)Ақылды 17. Кир неліктен Томириске құда түсті? A)Әйелдікке алғысы келді B)Сақ елін иеленгісі келді C)Қамқор болғысы келді D)Байлығына қызықты E)Сұлулығына көзі түсті 18. Спаргапистің намысшылдығы қай азатжолдан көрінеді? A)Төртінші B)Бесінші C)Бірінші D)Екінші E)Үшінші 19. Томирис неліктен парсы патшасының мәйітін іздетті? 1.Патшаның өлгеніне көз жеткізу үшін 2.Сертін орындау үшін 3.Ұлының кегін алу үшін A)Барлығы дұрыс B)Біріншісі дұрыс C)Барлығы бұрыс D)Үшіншісі дұрыс E)Екіншісі дұрыс 20. Спаргапистің жеңісі неліктен уақытша жеңіс саналды? A)Батырлар жеңісін тойлағандықтан B)Соғыс күші жетіспегендіктен C)Жаудың шағын тобымен соғысқандықтан D)Қиян-кескі ұрыс болғандықтан E)Соғысқа азғана әскерін қатыстырғандықтан 87-НҰСҚА Құмырсқа – әлемдегі ең көп тараған жәндіктің бірі. Қазақ «құмырсқадай қажырлы», «құмырсқадай құжынаған», «құмырсқадай еңбекқор» деген тіркестерді бекер айтпаған. Олардың біз білмейтін қызық қыры көп. Оны ғалымдар зерттеп, бұқараға жеткізіп отыр. ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ https://vk.com/mega_education 481 Құмырсқалардызерттейтінғылым – мирмекологиядепаталады. Осы мирмекологмамандардыңқұмырсқадайтынбайталаптанып, қайнағантіршіліктізерттеуінәтижесіндебізгеолартуралыкөптегенқызықтыдеректерб елгіліболды. Құмырсқажержүзіндееңкөптарағанжәндік. Әлемдегіеңқұрметтімимекологтардыңбірі Эдвард Уилсонныңесебібойынша, бүгінжербетінде 10 квадрилиион, яғнионның 15 дәрежесіндейқұмырсқа бар екен. Жан басынашаққанда, бірадамға миллион құмырсқадан келеді, ал жалпыүлесібарлықадамныңүлесіндей. 1.«Құмырсқадай құжынаған» тіркесінің мағынасына сай келмейтін қатарды көрсетіңіз. A)Көп, қарақұрым B)Қаптап кетті, қайнады C)Қажырлы, еңбекқор D)Нөпір болды, ығы-жығы E)Қайнаған, қалың 2.Мәтіннің тақырыбы қандай? A)Құмырсқалар еңбегі B)Құмырсқалар достығы C)Жәндіктер туралы D)Мирмекологтар туралы E)Құмырсқалар илеуі туралы 1. Сізге, ардақты және құрметті, жақсы көретін аяулы ініміз Халиулла мырзаға, бізден, ағаңыз Ибраһимнен және барлық ата-аналарыңыздан, аға-іні, жеңгелеріңізден көп-көп дұғай сәлемдер жолдадық. 2. Құдайға шүкір, осы күнде өзің көрген жандар тегіс аманбыз. Сізбен бірге бізге хат жазған Қамаридден моллаға көптен-көп сәлем дегейсіз. Сізге хат жазуға уақытын бөлген және басқа да әрбір жақсылықтары алла тағаладан қайтсын, Аягөзге келген уақытта почта жүргелі тұр екен, сіздің хаттарыңызды көрген соң, көңіліміз жай тапты және сізге жол қаржыға отыз теңге жібердім. 3. Жаңа Семейге мағлұм еткен уақытыңызда құдайтағала қаласа ат тағайындармыз. Тәтеңіз 1 білімнің қайнар бұлағын үйренгенің турасында бекқуанып жатыр. Әрқашан құдайтағалаға сиынып талап қыла көрсін дейді. Хатыңыз тиісімен ешбір тоқтамайынша Аягөзге келіп осы хатты жаздық. Әрдайым деніңіз сау болып, абыройлы болыңыз. Ғұмырыңызды тілеп хат жазушы ағаңыз Ибраһим Құнанбайұлы деп білесіз. Тағы да көп-көп сәлем. 3.Берілген мәтін қай стильде жазылған? A)Ғылыми стиль B)Көркем әдебиет стилі C)Ресми ісқағаз стилі D)Публицистикалық стиль E)Ауызекі сөйлеу стиль |