Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»



Pdf көрінісі
бет16/34
Дата26.10.2022
өлшемі0,69 Mb.
#45400
түріЛитература
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   34
Байланысты:
ОШ СОЧ Русский язык и литература 10 класс

Текст 2
http://loveread.ec/read_book.php?id=403&p=1 
Лоран повернула голову в сторону и вдруг увидала нечто, заставившее её вздрогнуть, 
как от электрического удара. 
На неё смотрела человеческая голова — одна голова без туловища. 
Она была прикреплена к квадратной стеклянной доске. Доску поддерживали четыре 
высокие блестящие металлические ножки. От перерезанных артерий и вен, через отверстия в 
стекле, шли, соединившись уже попарно, трубки к баллонам. Более толстая трубка выходила 
из горла и сообщалась с большим цилиндром. Цилиндр и баллоны были снабжены кранами, 
манометрами, термометрами и неизвестными Лоран приборами. 
Голова внимательно и скорбно смотрела на Лоран, мигая веками. Не могло быть 
сомнения: голова жила, отделённая от тела, самостоятельной и сознательной жизнью. 
Несмотря на потрясающее впечатление, Лоран не могла не заметить, что эта голова 
удивительно похожа на голову недавно умершего известного учёного-хирурга, профессора 
Доуэля, прославившегося своими опытами оживления органов, вырезанных из свежего 
трупа. Лоран не раз была на его блестящих публичных лекциях, и ей хорошо запомнился 
этот высокий лоб, характерный профиль, волнистые, посеребрённые сединой густые русые 
волосы, голубые глаза… Да, это была голова профессора Доуэля. Только губы и нос его 
стали тоньше, виски и щёки втянулись, глаза глубже запали в орбиты, и белая кожа 
приобрела жёлто-тёмный оттенок мумии. Но в глазах была жизнь, была мысль. 
Лоран, как зачарованная не могла оторвать взгляда от этих голубых глаз. 
Голова беззвучно шевельнула губами. 
Это было слишком для нервов Лоран. Она была близка к обмороку. Негр поддержал её 
и вывел из лаборатории. 
— Это ужасно, это ужасно… — повторяла Лоран, опустившись в кресло. 
Профессор Керн молча барабанил пальцами по столу. 
— Скажите, неужели это голова?.. 
— Профессора Доуэля? Да, это его голова. Голова Доуэля, моего умершего уважаемого 
коллеги, возвращённая мною к жизни. К сожалению, я мог воскресить одну голову. Не всё 
даётся сразу. Бедный Доуэль страдал неизлечимым пока недугом. Умирая, он завещал своё 
тело для научных опытов, которые мы вели с ним вместе. «Вся моя жизнь была посвящена 
науке. Пусть же науке послужит и моя смерть. Я предпочитаю, чтобы в моём трупе копался 
друг-учёный, а не могильный червь» — вот какое завещание оставил профессор Доуэль. И я 
получил его тело. Мне удалось не только оживить его сердце, но и воскресить сознание
воскресить «душу», говоря языком толпы. Что же тут ужасного? Люди считали до сих пор 
ужасной смерть. Разве воскресение из мёртвых не было тысячелетней мечтой человечества? 
— Я бы предпочла смерть такому воскресению. 
Профессор Керн сделал неопределённый жест рукой. 
— Да, оно имеет свои неудобства для воскресшего. Бедному Доуэлю было бы неудобно 
показаться публике в таком… неполном виде. Вот почему мы обставляем тайной этот опыт. 
Я говорю «мы», потому что таково желание самого Доуэля. Притом опыт ещё не доведён до 
конца. 
— А как профессор Доуэль, то есть его голова, выразил это желание? Голова может 
говорить? 
Профессор Керн на мгновение смутился. 
— Нет… голова профессора Доуэля не говорит. Но она слышит, понимает и может 
отвечать мимикой лица… 
И чтобы перевести разговор на другую тему, профессор Керн спросил: 
— Итак, вы принимаете моё предложение? Отлично. Я жду вас завтра к девяти утра. Но 
помните: молчание, молчание и молчание. 


26 
7. Сравните цели, целевую аудиторию, жанровые и стилистические особенности текстов. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   34




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет