Задание 33. Оформите афоризмы в виде прямой и косвенной речи. 1. Обладая неразработанными сокровищами слова, мы, подобно
первобытным американцам, меняем золото на блестящие заморские
безделки. (А. Бестужев-Марлинский)
2. …Чтобы говорить понятно людям, надо развешивать, соразмерять
выражения своих чувств с их понятиями. Надо раболепствовать правилами
языка, потворствовать моде, ползать у ног приличий, подбирать падежи и
созвучия… (А. Бестужев-Марлинский)
3. Есть два рода бессмыслицы: одна происходит от недостатка чувств
и мыслей, заменяемого словами; другая – от полноты чувств и мыслей и
недостатка слов для их выражения. (А. Пушкин)
4. В слове нет ничего абсолютного, мы больше воздействуем на него,
чем оно воздействует на нас; его сила в образе, который мы в нѐм видим
или в него вкладываем … (О. Бальзак)
5. Достоинство речи – быть ясной и не быть низкой. (Аристотель)
6. Благодаря языку народы постепенно учились мыслить, и благодаря
мышлению они постепенно учились мыслить. (И. Гербер)
7. Если ученый создает сотни новых терминов, - он разрушает науку,
десятки – поддерживает еѐ, два-три – двигает науку вперед. (Д. Лихачев)
8. Когда тебя не спрашивают, не говори. Пока не спросят, никому
совета не давай и не увещевай, в особенности таких людей, которые все
162
равно увещеванию не поддадутся, такой и сам свалится. При посторонних
никому ничего не советуй, ибо сказано: совет при посторонних – попрѐк.
(Унсуралмаали)
Задание 34. Выпишите из текста бессоюзные сложные предложения. Трансформируйте БСП в сложноподчиненные предложения. Задание 35. Выпишите предложения, содержащие, по-вашему,