Красноярский краевой институт повышения квалификации
и профессиональной переподготовки работников образования
Задачи, направленные
на формирование читательской
грамотности на уроках русского
языка и литературы
(5–9 классы)
Учебно-методическое пособие
Красноярск – 2020
ББК 74. 268.1 + 74.268.3
З–15
Рецензенты:
Пихутина В.И., канд. филол. наук, доцент кафедры современного рус-
ского языка и методики преподавания ФГБОУ ВПО КГПУ им. В.П.
Астафьева
Уминова Н.В., канд. пед. наук, доцент кафедры
мировой литературы и
методики её преподавания ФГБОУ ВПО КГПУ им. В.П. Астафьева
З–15
Задачи, направленные на формирование читательской грамотности
на уроках русского языка и литературы (5–9 класс): учебно-
методическое пособие / сост. С.В. Трухина, Г.Н. Масич. – Красноярск,
2021. 325 с.
ББК74. 268.1 + 74.268.3
Пособие содержит задачи, направленные на
формирование и диа-
гностику сформированности читательской грамотности учащихся 5–9
классов на уроках русского языка и литературы.
Задачи представляют собой составные тексты (с обязательным
включением текста из учебников русского языка и литературы) или
сплошные и не сплошные тексты из
учебников с системой вопросов и
заданий к ним.
Предлагаемые авторами задачи – это
дополнительный материал к
имеющимся в учебниках заданиям, поэтому они могут быть использо-
ваны учителями на любом этапе урока, в зависимости от поставленных
целей и задач.
Печатается по решению редакционно-издательского
совета
Красноярского краевого института повышения квалификации
и профессиональной переподготовки работников образования
Красноярский краевой институт
повышения квалификации и профессиональной
переподготовки
работников
образования, 2020
