84
Отсутствие кистей рук свидетельствует о сниженной практике
общения ребенка. При этом потребность в общении не обязательно
снижена. Она может быть очень высокой, но в силу
неблагоприятно
складывающихся
взаимоотношений
–
подавленной, загнанной внутрь.
Если руки длинные и широко расставлены без кистей, можно
предположить, что общение ребенка имеет широкой, но
формальный и поверхностный характер.
Если кисти рук отсутствуют у
человека с опущенными руками,
можно сделать предположение, что сниженная потребность в
общении сочетается с его эмоциональной бедностью. Такой
характер общения связан с нарушениями эмоционального развития
ребенка, а не с отрицательным опытом взаимодействия.
Длина рук часто рассматривается как показатель потребности в
самостоятельности, автономности: чем длиннее руки, тем больше
потребность.
Изображение кистей рук в виде кулаков, прорисовка пальцев в виде
длинных палочек рассматриваются как признаки агрессивных
тенденций.
Если ребенок штрихует руки или вообще их не рисует, это
свидетельствует о трудностях в социальных контактах, с которыми
у него связано чрезмерное эмоциональное напряжение.
Прорисовка пупка интерпретируется как проявление эгоцентризма.
Эгоцентризм имеет характер личностной особенности и связан с
эгоистичной направленностью личности.
Профильное изображение головы или изображение человека со
спины рассматривается как проявление закрытости ребенка, ухода
от общения. Это своеобразная защита от негативных переживаний,
связанных с возникающими в общении трудностями, а не
сниженная потребность в общении.
Изображение линии земли – показатель чувства тревоги,
неуверенности ребенка, отражающее его реальное положение в
системе взаимоотношений с другими.
С
помощью методики «Рисунок человека» можно выявить такие
общие тенденции в личностном развитии, как демонстративность,
тревожность, агрессивность.
Достарыңызбен бөлісу: