Пәндер коды Пәндер атауы, кредит саны, пререквизиттер Мақсаты, міндеттері, курстың қысқаша мазмҧны

search for ways to develop the modern East. 
ability to comprehensively analyze the role of historical figures from 
the new theoretical and methodological positions and determine their 
place and importance in the historical process. 
MCHEA 2414 
Modern  and  Contemporary 
History 
of 
Europe 
and 
America 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  HMA 1408 
2+1+0 
 
Course  objective:  comprehensive  and  integrated  coverage  of  the  events, 
historical  facts,  concepts,  basic  content  of  the  historical  process  in  the 
countries  of  Europe  and  America  in  modern  and  contemporary  times. 
Tasks 
of 
the 
discipline: 
-show  the  problem  of  periodization,  formational  and  civilizational 
approaches 
in 
the 
history 
of 
Europe 
and 
America; 
-give a general description and the main problems of modern history: the 
bourgeois  revolutions  of  XVII-XVIII  centuries.,  industrial  revolutions, 
the  stages  of  formation  of  the  world  market,  the  international  situation, 
the  formation  of  the  colonial  system,  the  formation  of  nation-states,  the 
First 
and 
Second 
World 
Wars; 
- To show the causes of the collapse of the bipolar system of international 
relations 
in 
modern 
times, 
and 
at 
this 
stage; 
-to  show  the  transition  to  post-production,  the  development  of  global 
manufacturing,  the  information  society,  the  old  and  the  new  social-
democratic movement, the main trends in the development of science and 
culture of the countries of Europe and America in recent times. 
knowledge  of  periodization,  sources  and  historiography  on  the 
problems  of  the  world  and  national  history,  basic  theories  and 
concepts  in  the  field  of  humanities  and  social  sciences; 
   -  The  ability  to  carry  out  comparative  analysis  of  historical 
processes and events of modern and contemporary that took place in 
Europe, 
America, 
Asia 
and 
Africa. 
-  the  ability  to  think  logically  form,  to  find  causal  relationships 
between events and developments in the historical life of the peoples 
of 
Europe 
and 
America; 
-arguments to justify their views on various issues of the  History of 
Europe 
and 
America 
.. 
ability to comprehensively analyze the role of historical figures from 
the new theoretical and methodological positions and determine their 
place and importance in the historical process 
Module 6.  История Казахстана в новое и новейшее время 
NHK 2415 
New history of Kazakhstan 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
MHK 1409   
2+1+0 
 
The purpose and objectives: a holistic body of knowledge on the history 
of  socio-economic,  political,'s  Cultural  Development  of  Kazakhstan  in 
the 
beginning 
of 
XVIII-XX 
centuries. 
Course outline: the events of the Kazakh-Dzungarian  wars of the XVIII 
century.; 
the  basic  facts  on  the  history  of  the  accession  of  Kazakhstan  to  the 
Russian  Empire,  particularly  the  process  natsionalno-osvoboditelnoy 
struggle 
in 
Kazakh 
territory 
of 
the 
Russian 
Empire; 
sotsialno trends and economic development of Kazakhstan in the XVIII-
XIXvekah; 
knowledge  for  the  development  of  cultural  processes  on  the  territory  of 
Kazakh territory; knowledge for the development of the education system 
in the Kazakh region: features, the reforms of the problem. 
Knowledge:  an  historical  basis  and  the  period  of  formation  of 
independent Kazakhstan's statehood through the prism of the study of 
specific  sources  and  historical  facts  from  the  standpoint  of  new 
theoretical 
and 
methodological 
views; 
have  a  clear  idea  of  the  continuity  of  the  historical  and  cultural 
development, the contribution to the world civilization and the deep 
roots  of  spiritual  and  material  heritage,  examples  of  humanity, 
patriotism,  creative  work  of  past  generations,  the  great  personalities 
of 
the 
people; 
ability  to:  achieve  a  comprehensive,  in-depth  understanding  of  the 
scientific  assessment  inherent  advantages,  features  and  value  of 
Kazakhstan's  model  of  development  through  historical  and 
comparative  analysis  of  the  current  achievements  of  Kazakhstan's 
statehood  was  held  with  the  various  periods  of  the  past; 
the  ability  to:  identify  the  main  stages  in  the  development  of 
independent  Kazakhstan,  on  a  scientific  basis,  systematically 
understand the essence and content of important events related to the 
realization of economic, political and social reforms. 

HSK 2416 
History 
of 
the 
Soviet 
Kazakhstan 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
NHK 2415 
2+1+0 
 
The  purpose  of  discipline  -  to  objective  historical  knowledge  of  the 
Soviet 
period 
of 
the 
history 
of 
Kazakhstan. 
Summary: Kazakhstan in the period of the Soviet totalitarian system. The 
transformation  of  the  traditional  life-support  systems  of  the  Kazakh 
ethnic group in the period of forced collectivization and sedimentation .. 
Hunger  30s.  Contradictory  tendencies  in  the  development  of  culture, 
science and education of Soviet Kazakhstan. 
 
HRK 3417 
History  of  the  Republic  of 
Kazakhstan 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
NHK 2415  HSK 2416 
2+1+0 
 
The  purpose  of  discipline  -  to  objective  historical  knowledge  about  the 
main stages of the history of the Republic of Kazakhstan. The history of 
Kazakhstan is considered from an objective position in view of the major 
methodological  principles  (historicism,  actualism,  specificity),  with  the 
involvement  of  general  scientific  knowledge  tools  (statistics, 
classification,  educational  methods),  as  well  as  specific  historical 
methods (comparative-historical, chronological, problem, etc. .). 
Module 7.   Historiographical  and sources study  aspects of historical knowledge 
HHK 3418 
Historiography  of  the  history 
of Kazakhstan 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
NHK 2415  HSK 2416 
2+1+0 
 
The  purpose  of  teaching  -  learning  the  history  of  the  Kazakh  historical 
science in different periods, the definition of criteria for its development, 
the  selection  of  conceptual  solutions  for  different  problems;  instill 
students with the knowledge and skills in the analysis of the works of a 
historical  nature,  to  familiarize  students  with  the  basic  principles  of  the 
historiography 
of 
the 
history 
of 
Kazakhstan. 
Discipline 
objectives: 
-  To  show  the  level  of  historical  knowledge  in  ancient  and  medieval 
history; 
-identify  the  characteristics  of  the  development  of  historical  science  in 
the  period  of  the  Soviet  totalitarian  system  and  to  develop  in  students  a 
critical 
attitude 
on 
the 
research 
questions; 
-to develop theoretical and practical skills of the students in achieving the 
objectives in the reasoned exposition of historical events. 
-  Knowledge  of  historiography  and  historical  aspects  of  source  of 
knowledge; 
- Ability to identify periods of domestic and foreign historians, show 
the degree of scrutiny of topical problems of historical science. 
HHFC 3419 
Historiography  of  the  history 
of foreign countries 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
NNIEA 2414 
2+1+0 
 
The 
aim 
of 
the 
course: 
The study of the  formation of historical science in the leading countries 
of  the  West  against  the  background  of  the  general  laws  of  development 
of  social  thought  in  the  XVI  -  XX  centuries.  Objectives  of  the  course: 
-  Explore  the  history  of  the  formation  and  development  of  historical 
science. 
Identify  the  features  of  the  historiography  of  Britain,  France,  USA, 
Germany 
Course  Outline:  historiography  UK,  Germany,  France  and  the  United 
States, presented the main research areas and schools, their achievements 
and  challenges.  Considerable  attention  is  paid  to  the  current  state  of 
historical science and its development trends, issues research, university 
and research centers, institutions and organizations, periodicals. 
The subject of the discipline are all types and sources in a variety of 
forms 
and 
content. 
Learning 
objectives 
for 
the 
discipline: 
to  understand  the  definitions  of  source-valued  as  a  science; 
to  be  able  to  classify  the  different  types  of  sources; 
understand 
the 
basics 
of 
theoretical 
sources; 
acquainted 
with 
the 
practical 
source 
studies; 
describe  the  main  trends  in  the  development  of  different  sources; 
acquainted 
with 
the 
technique 
of 
source 
analysis; 
analyze  the  basic  concepts  and  terminology  of  the  course; 
ability to develop logical thinking, teach establish logical connections 
between acts of different historical periods. 

SS 2420 
Source Study 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
Arhv 2404 
2+1+0 
 
The  purpose  of  the  course  is  to  develop  in  students  an  overview  of  the 
historical  origin  and  its  critical  analysis,  understanding  of  the  place  of 
discipline in the system of other specialized disciplines, the main  stages 
of development of historical sources, their classification and methods of 
analysis 
of 
the 
Formulary. 
 
 
Module 8.   Theoretical and methodological basis of historical knowledge 
TMH 3421 
Theory  and  Methodology  of 
History 
2 credits/3 ECTS 
Prerequisites: 
 FSK  2103 
 
1+1+0 
 
The goal: to help students a holistic understanding of the basic problems 
of  the  methodology  of  the  historical  sciences,  the  specifics  of  their 
performances  and  solutions  in  historical  research,  student  mastery  of 
basic scientific and special methods and techniques of historical research. 
Objectives 
of 
the 
course. 
-Promote  understanding  of  the  major  trends  of  students  of  philosophy 
and 
methodology 
of 
historical 
science. 
-Create  a  need  for  creative  application  of  the  principles  of  the 
methodology 
of 
historical 
research; 
-  To  draw  up  the  desire  to  identify  the  epistemological  roots  of  modern 
cognitive 
paradigms, 
analyze 
theories 
of 
history. 
-  Develop  the  skills  of  independent  work  with  literature  on  the 
methodology of history. 
knowledge  of  the  theoretical  and  conceptual  aspects  of  historical 
knowledge; 
-  The  ability  to  build  a  methodology  of  historical  knowledge  and 
master  the  methods  of  scientific  research  in  diachronic  and 
synchronic  sections,  theoretically  and  methodologically  to  carry  out 
research  and  teaching  activities  through  the  disclosure  of  the 
fundamental problems of the study of world-historical process and its 
local cultural and historical paradigms. 
 
MTH 3422 
Methods of teaching history 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites: 
 PIK 2201 
 
2+1+0 
 
The purpose of discipline "Methods of teaching history" - the theoretical 
and 
practical 
training 
of 
future 
history 
teachers. 
The objectives of the course is to master the basic theoretical knowledge 
of the students develop the skills necessary for the process of learning the 
history, 
identification  of 
key 
developmental 
and 
educational 
opportunities stories. 
HA  2423 
History of Art 
2 credits/3 ECTS 
Prerequisites: 
 AH1406 
HMA1408 
1+1+0 
 
The  purpose  of  discipline  is  to  provide  a  fundamental  education  in  the 
field 
of 
culture 
and 
art. 
   The  objectives  of  the  study  subjects  are:  the  study  of  nature,  structure 
and  mechanisms  of  artistic  culture,  the  study  of  the  theoretical 
foundations  of  reading  and  writing  on  art  examples  of  the  historical 
development  of  art,  the  formation  of  ideas  about  the  nature  and 
characteristics  of  the  various  forms  of  art  and  artistic  processes  of  the 
development  of  art,  art  styles,  schools,  trends,  mastering  the  techniques 
and methods of analysis of objects and phenomena of art, forming ideas 
about the key issues and trends in contemporary art 
Module 9.   Classical Languages 
 
LL 1424 
Latin  Language 
2 credits/3 ECTS 
Prerequisites: no 
 0+2+0 
 
The  purpose  of  learning  a  foreign  language  is  to  develop  professional 
communication skills, organize the students' knowledge in basic types of 
language skills: speaking, listening, reading and writing. The focus is on 
the  systematization  and  activation  of  language,  speech,  socio-cultural 
knowledge,  skills,  attracting  relevant  authentic  materials  that  meet  the 
interests and characteristics of students. 
Mastery  of  the  classical  languages  in  speech  and  writing  for 
communication in scientific, professional communication; possession 
specialty  terminology  in  the  classical  languages  for  the  study  of 
historical 
sources; 
-  Basic  knowledge  of  the  contents  of  educational  and  vocational-
oriented authentic texts within the program material. 

EL  2425 
Eastern  Language  (Arabic  / 
Persian) 
2 credits/3 ECTS 
Prerequisites: no 
  
0+2+0 
The  purpose  of  learning  a  foreign  language  is  to  develop  professional 
communication skills, organize the students' knowledge in basic types of 
language skills: speaking, listening, reading and writing. The focus is on 
the  systematization  and  activation  of  language,  speech,  socio-cultural 
knowledge,  skills,  attracting  relevant  authentic  materials  that  meet  the 
interests and characteristics of students. 
MODULES FOR INDIVIDUAL EDUCATIONAL  TRAJECTORIES 
IET    World History (historian - expert on countries 
SW  3501 
Scientific Writing 
1 credit/2 ECTS 
Prerequisites: no 
 
0+1+0 
Students  will  learn  about  the  research  and  their  role  in  the  practice  of 
human  rights,  fundamental  concepts  of  research,  the  use  of  methods  of 
scientific  knowledge,  the  use  of  logical  laws  and  regulations; 
accumulation of scientific information, the basic concepts, algorithms for 
the solution of inventive problems; protection; international certification 
inventions. 
- Be aware of the theoretical and experimental research; 
-  Be  able  to  apply  theoretical  knowledge  to  solve  specific  practical 
problems; 
-  Be  able  to  identify  the  object  of  research,  formulate  the  goal,  to 
make the plan of the study. 
 
HIRCWEMA 
3502 
 
History  of  the  international 
relations  of  the  countries  of 
Western Europe in the Middle 
Ages 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:   
MHA 1408 
2+1+0 
 
The  aim  of  the  course  is  the  study  of  the  major  periods  of  medieval 
history  and  their  distinctive  features  in  terms  of  the  development  of  the 
foreign  policy  of  states,  international  relations,  the  creation  of  a  lasting 
connection  with  the  theoretical  knowledge  of  human  culture  students. 
The  objectives  of  the  course  is  the  knowledge  of  the  basic  facts  of  the 
history  of  international  relations  in  the  Middle  Ages,  the  study  and 
analysis  of  the  main  sources  for  the  history  of  international  relations  in 
the 
Middle 
Ages 
- 
treaties, 
covenants 
and 
laws. 
  The course reveals the medieval history of international relations of the 
countries of  Western Europe, the objectives of  which are carrying out a 
foreign  policy  through  war,  diplomacy,  negotiation  and  other  peaceful 
technology. 
The  student  should  know  the  basic  content  of  the  history  of 
international relations in the Middle Ages, the sources and literature, 
must  master  the  basic  concepts  of  world  history,  the  history  of 
diplomacy. 
-  To  be  able  to  allocate  the  theoretical,  applied,  value  aspects  of 
historical  knowledge  necessary  to  find  sources  and  research 
literature,  logically  set  out  the  material  under  study;  perform  basic 
types  of  written  works,  prepare  overviews  and  summaries, 
presentations /. 
 
HSEE 3503 
 
 
History  of the steppe empires 
of Eurasia 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
 AHK 1407 
MHK 1409 
2+1+0 
Course objective: the study of the history of education of steppe empires 
created 
and 
proto-Turkic 
tribes. 
  Objectives: To determine the characteristics of political formation of the 
nomadic 
peoples 
of 
Eurasia. 
Summary:  History  of  of  statehood,  political  and  legal  institutions  of  a 
nomadic  society,  the  role  of  the  personal  factor  as  an  example  of 
historical figures-rulers of nomadic empires. 
- Knowledge of the theoretical and factual information on the history 
of  the  Turkic  state  formations  of  the  Middle  Ages  in  the  context  of 
the  Eurasian  and  world  cultural  and  civilizational  process 
-  Understanding  of  the  general  laws  of  development  of  the  state  of 
the 
nomads; 
-  The  ability  to  make  generalizations  about  the  features  and 
comparison  of  political,  ethnic,  and  cultural  development  of  the 
medieval ethnic Eurasia 
 
HGE 3504 
 
 
Historical 
Geography 
of 
Eurasia 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
GOK 1302 
AHK 1407 
MHK 1409 
 
2+1+0 
 
The purpose of the course - the geographical component of the study of 
the  historical  past  of  continental  Europe  in  the  totality  of  its  physical 
geography  and  economic  and  geographical  aspects.  The  content  of  the 
course  of  the  following  tasks:  To  evaluate  the  importance  of  geography 
in 
the 
historical 
process; 
follow the stages of scientific understanding of the role of natural factors 
in  the  development  of  human  society;  identify  interdisciplinary 
communication 
of 
historical 
geography; 
substantiate  the  importance  of  environmental  considerations  in  the 
modern 
world; 
show students the benefits of cartographic sources in historical research, 
After  the  training  the  student  should  know  the  basic  stages  in  the 
development of historical geography as a science, the current state of 
historical  and  geographical  knowledge  and  perspectives  of 
development of science, the main approaches to the assessment of the 
role of natural factors in the development of society, the terminology 
of  the  course.  The  students  should  form  a  holistic  view  of  the 
geographic  determinism  in  history,  the  role  of  geography  in  the 
historical process, the importance of environmental awareness in the 
modern 
world 
and 
their 
humanistic 
perspective; 
of the interdisciplinary nature of research in historical geography, the 
impact of historical and geographical concepts on the development of 

to  form  an  idea  of  the  need  to  consider  the  geographical  aspects  of  the 
historical 
process 
in 
the 
course 
of 
the 
case 
studies. 
In the course of the evolution of the methodology of historical geography 
as  an  interdisciplinary  field  of  knowledge,  discusses  the  current state  of 
the system of historical and geographical science. 
historical 
science. 
   Must  be  able  to  identify  the  specific  physical  and  geographical 
regionalization  of  the  continent,  to  characterize  the  ecological 
processes of the historical period, logically set out the material under 
study;  vvypolnyat  main  types  of  written  works,  prepare  overviews 
and  summaries,  presentations  required  minimum  basic  geographical 
and historical monographs. 
  
 HC3505 
 
 
 
History of China 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:      HAAMA 
2410 
MCHAA 2413 
 
2+1+0 
 
Course  objective:  to  understand  the  patterns  of  occurrence  and 
development of states and legal systems, especially the  formation of the 
state 
of 
China. 
Objectives  of  the  course:  the  mastery  of  the  material  of  the  course  of 
Chinese 
history. 
The course is designed to give students a knowledge of the  main  stages 
of the history of China to discuss the main line of evolution from ancient 
times to the present, in which the salient points stand out: the emergence 
of  proto,  China  in  the  Middle  Ages,  the  history  of  the  state  of  China's 
modern and contemporary. 
Knowledge of: the main trends in the development of state and legal 
institutions  in  China  from  ancient  times  to  the  present. 
The 
student 
should 
be 
able 
to: 
allocate  theoretical,  applied,  value  aspects  of  historical  knowledge 
necessary to find sources and research literature, logically set out the 
material  under  study;  perform  basic  types  of  written  work  (review, 
review,  essay,  research  paper),  prepare  overviews  and  summaries, 
presentations. 
 
HOE3506 
 
History 
of 
the 
Ottoman 
Empire 
 
3 credits/5 ECTS 
Пререквизиты: 
HTP 2411 
HAAMA 2410 
MCHAA 2413 
2+1+0 
 
 
The purpose of the course - to give students a general idea of the process 
of formation, the main components and stages of historical development 
of 
the 
Ottoman 
Empire 
during 
the 
Middle 
Ages. 
Course  objectives:  to  show  the  stages  of  formation  and  development  of 
the Ottoman Empire in the background of the political history of the East, 
the  show  features  the  formation  of  socio-economic  relations,  state  and 
social  structure  of  the  Ottoman  Empire,  to  reveal  their  inherent 
specificity, to show the place and role of Turkey in world history and the 
history 
of 
world 
civilization 
. 
Course Outline: As part of the course, students learn about the history of 
the  Ottoman  Empire  as  one  of  the  most  important  stages  in  the 
development 
of 
Islamic 
civilization. 
As  part  of  the  course  students  are  taught  the  basic  reasons  for  the 
emergence  and  establishment  of  the  Ottoman  Empire  as  a  political  and 
spiritual  leader  of  the  Islamic  world,  the  stages  of  development  of  the 
state - prosperity, decline and decay, and especially the religious, social, 
economic  and  political  sides  of  Ottoman  civilization.  The  Ottoman 
Empire  is  represented  as  a  distinct  civilization  in  the  Islamic  world, 
which  arose  in  the  unique  historical  and  geographical  landscape  of  the 
peninsula of Asia Minor. 
Knowledge:  History  of  the  Ottoman  Empire  in  the  Middle  Ages, 
sources and scientific literature, the basic concepts of world history. 
ability  to:  allocate  theoretical,  applied,  valuable  aspects  of  historical 
knowledge  needed  to  find  research  sources  and  literature,  logically 
set  out  the  material  under  study;  perform  basic  types  of  written 
works, prepare overviews and summaries, presentations. 
 
HUSAD 3507 
3507  
 
 
History of  USA democracy 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
MCHEA 2414 
2+1+0 
 
The  aim  of  the  course  is  to  characterize  all  aspects  of  modern  U.S. 
political 
system. 
Objectives:  To  analyze  the  content  of  the  Constitution  of  the  United 
States, to show the democratic principles that defines the political system 
of  the  United  States,  to  determine  the  reasons  for  the  division  of  the 
political history of the United States for periods (or epoch) government, 
or that of the president. 
Knowledge  of:  the  main  stages  of  the  history  of  formation  of 
American 
democracy; 
Understanding:  the  specifics  of  the  evolution  of  state  and  political 
system 
of 
America. 
ability to: conduct comparative analysis, source-criticism, to allocate 
the cause-effect relationships, and key trends. 
 
HRSS 4508 
 
History  of  Russia  and  the 
The  purpose  of  the  course  is  to  consider  the  history  of  Russia  and  the 
Soviet  state  in  all  its  manifestations  -  the  history,  economy,  society, 
Knowledge: basic facts on the history of Russia and the Soviet state, 
the direction of  socio-economic and political development of Russia 

 
Soviet state 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites: 
MCHEA 2414 
2+1+0 
 
culture, 
intellectual 
and 
artistic. 
Objectives 
of 
the 
course: 
  show cause-and-effect relationship between the individual events in the 
history 
of 
the 
state; 
master  interdisciplinary  approaches  and  methods  of  historical  research. 
   The course is designed to give students a knowledge of the main stages 
of the history of Russia to discuss the main line of evolution between IX 
- XX centuries., Which distinguishes the essential points: the emergence 
of  new  states  -  the  feudal  principalities  of  the  Russian  centralized  state, 
the Russian Empire, Soviet Russia, Soviet Union. 
at  different  stages  of  history,  basic  concepts  of  world  history, 
ability to: conduct a comparative analysis of the events in Europe and 
Asia in the same period; allocate theoretical, applied, value aspects of 
historical  knowledge  needed  to  find  research  sources  and  literature, 
logically  set  out  the  material  under  study;  perform  basic  types  of 
written  work  (review,  review,  report  the  research  report),  prepare 
overviews and summaries, presentations. 
HECPCA 4509 
 
History  of  ethnic  and  cultural 
processes in Central Asia 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
AHK 1407 
MHK 1409 
 
2+1+0 
 
Course  objective:  the  study  of  the  political  and  intellectual  history  of 
medieval 
Turkic 
state 
formations 
in 
Central 
Asia 
 Objectives:  To  determine  the  contribution  of  the  Turks  in  the 
development 
of 
world 
civilization. 
Summary:  This  module  examines  the  origins  of  cultural  genesis  -  the 
interaction  of  the  two  ethnic  and  cultural  lines:  Indo-European  and  East 
Asian, with a gradual dominance in an era of Turks (the 6th century), the 
Turkic  element.  We  consider  the  transformation  of  the  spiritual  culture 
under  the  influence  of  Islam,  education  and  Islamic  culture  and 
civilization  of  the  complex,  which  played  a  large  role  values  nomadic 
culture. 
The  aim  of  the  course:  understand  students  with  military  history  of  the 
nomadic  peoples  of  Eurasia,  with  the  features  and  regularities  of  the 
development  of  military  affairs  in  specific  historical  era,  with  the 
assumptions  and  changes  in  the  socio-political  life  of  the  peoples  of 
Eurasia 
as 
a 
result 
of 
military 
nomads. 
Objectives 
of 
the 
course: 
- To introduce students to the sources and historiography on the subject; 
-  To  reveal  the  causes  and  effects  of  wars  nomadic  peoples  have  taken 
place  in  the  history  of  Eurasia  in  ancient  and  High  Middle; 
-  To  determine  the  socio-political  influence  of  the  military  against  the 
nomads 
in 
the 
neighboring 
countries; 
- with the  functional features of  the application in combat various types 
of 
weapons; 
- 
To 
introduce 
the 
features 
of 
military 
architecture; 
-  The  role  and  importance  of  military  affairs  and  arms  in  the  rites  and 
traditions 
and 
legal 
relations 
of 
the 
nomads; 
Course 
Outline: 
Nomadic peoples have played an important role in the history of changes 
in the political and ethnic map of Eurasia. Almost all of these processes 
took  place  against  the  background  of  the  development  of  military 
relations  in  ancient  and  medieval  times.  In  this  regard,  knowledge  of 
military history and military aspects of the lifestyle, worldview and value 
priorities of the nomadic peoples help in uncovering many of the  socio-
political processes in Eurasia. 
-knowledge of the theoretical and factual information on ethno ethno-
political  history  of  Central  Asia  in  the  context  of  the  Eurasian  and 
world 
cultural 
and 
civilizational 
process 
-  The  ability  to  make  generalizations  about  the  features  and 
comparison  of  political,  ethnic,  and  cultural  development  of  ethnic 
communities in Central Asia. 
MHEN 4510 
 
Military  history  of  Eurasian 
nomads 
Course  objective:  the  study  of  the  political  and  intellectual  history  of 
medieval 
Turkic 
state 
formations 
in 
Central 
Asia 
-  Know  the  basic  theoretical  and  methodological  issues,  conceptual 
approaches 
and 
conceptual 
and 
categorical 
apparatus 

3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
AHK 1407 
MHK 1409 
 
2+1+0 
 
 Objectives:  To  determine  the  contribution  of  the  Turks  in  the 
development 
of 
world 
civilization. 
Summary:  This  module  examines  the  origins  of  cultural  genesis  -  the 
interaction  of  the  two  ethnic  and  cultural  lines:  Indo-European  and  East 
Asian, with a gradual dominance in an era of Turks (the 6th century), the 
Turkic  element.  We  consider  the  transformation  of  the  spiritual  culture 
under  the  influence  of  Islam,  education  and  Islamic  culture  and 
civilization  of  the  complex,  which  played  a  large  role  values  nomadic 
culture. 
Course  objective:  to  introduce  students  to  the  military  history  of  the 
nomadic  peoples  of  Eurasia,  with  the  features  and  patterns  of 
development  of  military  affairs  in  specific  historical  era,  with  the 
assumptions  and  changes  in  the  socio-political  life  of  the  peoples  of 
Eurasia 
as 
a 
result 
of 
military 
nomads. 
Objectives 
of 
the 
course: 
- To introduce students to the sources and historiography on the subject; 
-  To  reveal  the  causes  and  effects  of  wars  nomadic  peoples  have  taken 
place  in  the  history  of  Eurasia  in  ancient  and  High  Middle; 
-  To  determine  the  socio-political  influence  of  the  military  against  the 
nomads 
in 
the 
neighboring 
countries; 
- Poznokomitsya with the functional features of the application in combat 
various 
types 
of 
weapons; 
- 
To 
introduce 
the 
features 
of 
military 
architecture; 
-  The  role  and  importance  of  military  affairs  and  arms  in  the  rites  and 
traditions 
and 
legal 
relations 
of 
the 
nomads; 
Course 
Outline: 
Nomadic peoples have played an important role in the history of changes 
in the political and ethnic map of Eurasia. Almost all of these processes 
took  place  against  the  background  of  the  development  of  military 
relations  in  ancient  and  medieval  times.  In  this  regard,  knowledge  of 
military history and military aspects of the lifestyle, worldview and value 
priorities of the nomadic peoples help in  uncovering many of the  socio-
political processes in Eurasia. 
-  Be  able  to  determine  the  characteristics  and  patterns  of  nomadic 
society 
in 
historical 
period; 
-  Know  the  basic  periods  of  war  against  the  Eurasian  nomads  from 
neighboring 
states; 
-  Identify  causes  and  consequences  of  military  background  of  the 
nomads; 
-  Define  the  role  and  place  weapons  in  traditions,  rituals; 
- 
Know 
the 
steppe 
law 
related 
to 
military 
affairs; 
- 
Be 
able 
to 
work 
with 
maps 
and 
atlases; 
-the  ability  to  implement  creative  and  analytical  ability  in  a 
comparative  study  of  the  problems  of  the  nomadic  societies; 
-  Prioritization  skills  in  a  mass  of  historical  facts  and  theoretical 
concepts; 
HE 4511 
 
Historical Epistemology 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
FSK 2103 
TMH 3421 
2+1+0 
 
Course objective: the study of historical epistemology as a new discipline 
that  emerged  in  the  20th  century.  on  the  basis  of  the  French  school  of 
history 
and 
philosophy. 
Summary:  The  originality  of  historical  epistemology  is  that  it  has  to  do 
with the historical time as a condition of the formation of concepts. 
Knowledge  of  the  theoretical  and  conceptual  aspects  of  historical 
knowledge; 
-  The  ability  to  build  a  methodology  of  historical  knowledge  and 
master  the  methods  of  scientific  research  in  diachronic  and 
synchronic sections, theoretically and methodologically, and to carry 
out  research  activities  through  the  disclosure  of  the  fundamental 
problems  of  the  study  of  world-historical  process  and  its  local 
cultural and historical paradigms. 

 
HFKD 4512 
 
 
Historical  fate  of  the  Kazakh 
Diaspora 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
MHK1409 
NHK 2415  
HSK 2416 
2+1+0 
Course  objective:  to  reveal  the  historical  background  and  current 
situation  of  the  formation  of  the  Kazakh  Diaspora  abroad. 
Course  Objectives:  To  study  the  available  sources  and  literature  on  the 
issue.; 
Course Outline: The addition of the Kazakh diaspora outside the territory 
of  Kazakhstan  in  Russia,  China,  Uzbekistan,  Turkey,  Mongolia, 
Afghanistan,  Iran,  in  Western  Europe  and  America.  Features  of 
formation  of  the  Kazakh  irredenta  in  XVII-XIX  centuries.  and  XX 
century, then its main stages. 
On 
completion 
of 
training, 
the 
student 
must 
know: 
- The concrete historical facts on the history of the formation of the 
Kazakh 
Diaspora 
and 
Kazakh 
irredenta 
be able to: conduct a comparative analysis of the history and current 
status 
of 
the 
Kazakh 
Diaspora. 
  -the ability to: conduct an analytical review of the available research 
literature and historical sources 
HCIS 4513 
 
History of CIS 
3 credits/5 ECTS 
Prerequisites:  
MCHEA 2414 
2+1+0 
 
The purpose of teaching the history of the CIS - to give students an idea 
of the Commonwealth of Independent States (CIS), with whom relations 
are 
a 
priority 
for 
Kazakhstan. 
Tasks of the discipline: an analysis of the colonial system of the Russian 
Empire, to trace the  main stages  of development of the Soviet Union as 
the Union of Soviet Socialist Republics, and to give a general description 
of the main problems in the history of the CIS in recent times. 
On 
completion 
of 
training, 
the 
student 
must 
know: 
- The concrete historical facts on the history of the Russian Empire, 
the  Soviet  Union  and  the  CIS  stages  of  formation  of  the  CIS; 
agreement  between  the  CIS  countries,  the  institutional  structure  of 
the  CIS  integration  and  disintegration  processes  within  the  CIS,  the 
system  of  regional  security  and  inter-state  relations  within  the  CIS. 
be able to: conduct a comparative analysis of the  facts of the  stages 
of  development  of  CIS  to  be  able  to  analyze  the  current  trends  of 
political,  economic  and  cultural  development  of  the  CIS  countries; 
guided 
by 
the 
media 
of 
the 
CIS; 
to  be  able  to  discuss  with  the  specific  facts  of  the  history  of 
development 
of 
the 
countries 
of 
the 
CIS. 
own:  the  skills  of  comparative  analysis  on  the  factual  material, 
information  on  the  status,  trends  and  developments  of  the 
institutional  structures  of  the  CIS,  the  ability  to  defend  their  own 
point of view on the specific facts of history of CIS knowledge of the 
political,  economic  and  cultural  situation  in  the  CIS  countries; 
information on trends in foreign policy in the CIS countries. 
IET  2  

жүктеу/скачать 2,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: