Программа школы по профилактике злоупотребления пав «Умей сказать нет!»
жүктеу/скачать 0,96 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Кадровое обеспечение
- 6.Реализация профилактических мероприятий
- Формальный бланк анкеты для анализа работы по профилактике
- Анализ деятельности школы по программе профилактике злоупотребления ПАВ за 2014-2015 учебный год.
- Занятость учащихся в кружках составляет 89%.
4. Методическое обеспечение: б) Имеется специальная библиотека методических пособий, аудио, видео материалы; CD, DVD по профилактике злоупотребления ПАВ детьми и подростками. Библиотека в помощь классному руководителю включает в себя методические материалы по проведению классных часов и внеклассных мероприятий. Данные материалы находятся как в бумажном, так и в электронном варианте. Педагоги могут пользоваться обширной библиотекой диагностических (тесты, анкеты) средств
1.
Электронный проект «Программа «Психология общения» DVD 2.
Методические материалы к антинаркотическим занятиям для педагогов и психологов образовательных учреждений DVD 3.
4.
Электронные тесты по психологии CD 5.
Нормативно-правовые документы CD 6.
Методические материалы для классных руководителей и родителей CD 7.
«Зарядка с чемпионом» (видеозарядка с канала Бибигон) DVD 8.
«Познавательное видео» («Антиалкогольная компания» проект 1 канала, «Береги себя», «Детский алкоголизм» проект 1 канала, «Курение», «Паразиты», «Общее дело» проект 1 канала), DVD 9.
10.
материалы с сайта Федеральной службы РФ УФСКН для Интернет-урока «Имею право знать» 2010 год DVD 11.
«Методические материалы к методическим занятиям для педагогов и психологов образовательных учреждений» DVD 12.
«Точка невозврата» цикл фильмов DVD 13.
14.
Фильм «Детский алкоголизм» CD в) В школьной библиотеке имеется доступ к литературе антинаркотической направленности, данная литература пользуется читательским спросом у учащихся, педагогов г) Вопросы профилактики злоупотребления ПАВ детьми и подростками обсуждаются на заседания методических объединений классных руководителей, методического педагогического советов; вопросы профилактики злоупотребления ПАВ включены в тематику педагогических советов. Д) В образовательном учреждении создан банк данных передового опыта педагогических работниках по профилактической работе: антинаркотических модулей, интегрированных в различные предметы (география и биология, учитель Мельникова С. Н.), методических разработок уроков и сценариев внеклассных мероприятий (находятся в папках классных руководителе по воспитательной работе). 5. Кадровое обеспечение: 13
а) Заместитель директора по воспитательной работе Попова Елена Сергеевна имеет удостоверение о повышении квалификации по профилактике злоупотребления ПАВ (2007 г. ИРО РТ курсы по проблеме «Формирование здорового стиля жизни подростков и профилактика злоупотребления ПАВ» 72 часа.) С 2010 года Попова Е. С. назначена приказом директора руководителем Кабинета по профилактике асоциальных явлений. б) Все сотрудники Кабинета прошли курсы повышения квалификации по профилактике злоупотребления ПАВ. Также в состав кабинета входят педагог-психолог Титова Н. Д., социальный педагог Иванова Е. Ю. и куратор направления ЗОЖ Гиргирчик Э. Ф.. в) Педагог-психолог школы Титова Надежда Дмитриевна, проводящая антинаркотические тренинги с учащимися, родителями, педагогами, сертифицирована (2012 г Сертификат об обучении основам работы с комплексом компьютерных психодиагностических и коррекционных программ Эффектон Студио. Сертификат участия в региональном научно-практическом семинаре « Формирование социального опыта учащихся средствами вариативной воспитательной деятельности» 30.03.2010 г.) Гиргирчик Эльвира Фаниловна,куратор ЗОЖ,
прошла курсы ФГБОУ ВПО г. Набережные Челны, 17.12.2011, 72 часа, по теме «Формирование у преподавателей компетенции необходимых для эффективной работы в сфере преподавания предмета «ФК», удостоверение № 5885 Обучение на республиканском семинаре-тренинге «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ-инфекции, в образовательную среду» Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ), обучение по программе «Путь к успеху») г) Медсестра Шарафеева Л.Р. активно участвует в работе Кабинета, проводит лектории для учащихся, родителей, педагогов. д) Педагоги школы прошли обучение, рекомендованное МО РТ АОН « Межрегиональный Центр обучения здоровья» по теме: « Интерактивные методы обучения здоровью». 60 % учителей прошли курсовую подготовку по технологии здоровьесберегающего обучения. 6.Реализация профилактических мероприятий: а) Школой издан приказ о запрете курения в школе и на ее территории (№180 от 01.09.2012), с которым были ознакомлены все участники педагогического процесса. В радиусе 200 метров от учреждения нет торговых точек с табачными и спиртными изделиями. б) Отсутствуют факты сокрытия администрации употребления учащимися ПАВ в образовательном учреждении и на прилегающей территории, учреждение способствует раскрытию правоохранительными органами фактов распространения наркотических веществ в образовательном учреждении; в) Налажено межведомственное взаимодействие с различными учреждениями. В график работы кабинета включены встречи: Гарнышева О. Н.- старший инспектор ПДН Мардамшина А.И. - инспектор ОДН Николаев А.Г – нарколог ЦРБ. Фомин Ф.Г.- заместитель главного врача ЦРБ. Панарина Е. М.-специалист центра помощи семье и детям Крекова Г.К.- специалист Отдела по делам молодежи, спорту и туризму.
14
г) Активно проводятся психолого – педагогическая просветительская работа с родителями по антинакотической профилактической программе «Путь к успеху». Увеличилось количество родителей, принимающих участие в программе «Путь к успеху». Если в конце 2014-15 учебного года количество составляло 70,5% родителей, а на конец 4 четверти 2014-15 г.-75,6%,то на начало 2015-2016 г. эта цифра уже- 80,7%. г) Организовано индивидуальное психологическое консультирование родителей из «проблемных» семей (педагог-психолог реализует второй уровень программы «Путь к успеху»). Родители участвуют в антинаркотической волонтерской работе – в школе организован «Родительский патруль» Активные родители по вечерам совершают обход микрорайона школы, а также посещают «неблагополучные» семьи и семьи «трудных» подростков по заявкам классных руководителей. д) Педагогом-психологом проводятся тренинги и индивидуальные занятия для детей «группы риска» (адаптированные тренинговые занятия), родителей (антинаркотическая профилактическая программа «Путь к успеху»), педагогических работников (выступления на педсоветах, семинарах). Существуют положительная динамика по итогам проведенных тренингов По результатам проведенного анализа профилактическая работа в школе проводится на хорошем уровне.
1 ряд 1а
2а 3а
4а 5а
6а 2 ряд 1б
2б 3б
4б 5б
6б 3 ряд 1в
2в 3в
4в 5в
6в 4 ряд 1г
2г 3г
4г 5г
6г 5 ряд 1д
2д 3д
4д 5д
6д 15
Протокол оценки эффективности работы МБОУ « СОШ №2№» г. Мензелинска РТ по профилактике злоупотребления ПАВ детьми и подростками в 2014-2015 году.
Поставленная
Мониторинг поведенческих факторов риска
Распространенность поведенческих факторов риска среди детей и подростков
Анонимный опрос
подростков
По итогам трех последних лет учащиеся школы не стоят на учете в КДН, ПДН, нарколога за немедицинское употребление наркотиков. Ежегодно учащиеся школы с 15 лет проходят медицинские профилактические осмотры на раннее выявление учащихся употребляющих наркотики, ПАВ. По результатам медицинских осмотров выявленных лиц, употребляющих наркотики и ПАВ нет.
Мониторинг распространенности наркомании, токсикомании, табакокурения и алкоголизма Распространенность наркомании, токсикомании, алкоголизма
Сравнительный анализ данных медицинской статистики
У нарколога стоящих на учете учащихся школы за употребление наркотиков, ПАВ, алкоголя за последние три года нет. 16
Мониторинг правонарушений и преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков
Распространенность правонарушений и преступлений, совершенных несовершеннолетними образовательного учреждения, связанных с употреблением алкогольных напитков, наркотических веществ, с незаконным оборотом наркотиков:V=A/B*100%, где А-количество детей и подростков образовательного учреждения, совершивших правонарушения и преступления, связанные с употреблением алкогольных напитков, наркотических веществ, с незаконным оборотом наркотиков; В- общее количество учащихся образовательного учреждения.
Сравнительный анализ данных статистики ( в хронологическом аспекте и между отдельными классами)
Стоящих на учете в КДН, ПДН учащихся школы за совершение правонарушений и преступлений в состоянии алкогольного опьянения, наркотических веществ с незаконным оборотом наркотиков- НЕТ. 2014-2015 году- нет.
V= O/ 476*100=0% учащихся.
обучающихся общеобразовательного учреждения в проекте « SaMoSтоятельные дети» Охват детей и подростков деятельностью по проекту « SaMoSтоятельные дети» Сравнительный анализ ( в хронологическом аспекте и между отдельными классами) С сентября 2012 года МБОУ « СОШ №2» г. Мензелинска РТ принимает участие в проекте « SaMoSтоятельные дети». Заключено договоров- 45.
Мониторинг занятости детей и подростков образовательного учреждения в учреждениях дополнительного образования (независимо от ведомственной принадлежности) 1.
Охват детей и подростков досуговой деятельностью: V=A/B*100%, где количество – детей и подростков, занимающихся в учреждениях дополнительного образования; В- общее количество обучающихся общеобразовательного учреждения. 2.
« группы риска» по наркотизации досуговой деятельностью
V=434/476*100%=87,8 %.
Состоящих на ВШК, КДН,ПДН-нет.
17
Y=C/D*100%, где С- количество детей и подростков « группы риска» по наркотизации,занимающ ихся в учреждениях дополнительного образования; D-общее количество обучающихся общеобразовательного учреждения, состоящих в «группе риска»
Мониторинг вовлечения родителей в антинаркотическую работу с детьми Охват родителей программой « Путь к успеху»; V=A\ В*100%, где А-количество родителей, занимающихся по программе; В- общее количество родителей Опрос родителей (анкета И. Г. Вахрушевой «Путь к успеху») 429/476* 100%= 86,4%
С 2008 года школа работает по программе « Путь к успехе». Участие в программе принимают родители 1-11 классов в количестве-429 человек, что составляет 86,4 % от общего количества родителей.
18
за 2014-2015 учебный год. Воспитательная система и работа МБОУ «СОШ № 2 » г. Мензелинска сложились на основе принципов: гуманизма (признании личности ребенка высшей ценностью воспитания, насыщение содержания воспитания проблемами человека, его духовности, гражданственности); индивидуализации воспитания (учет индивидуальных особенностей каждого ученика при включении его в различные виды деятельности, раскрытие потенциалов личности, как в учебной, так и во внеурочной работе); сотрудничества (определение общих целей педагогов и учащихся, организация их совместной деятельности на основе взаимопонимания и взаимопомощи). Воспитательный процесс осуществляется по направлениям: - гражданско- патриотическое; нравственное; спортивно-оздоровительное; профилактика правонарушения, формирование потребностей здорового образа жизни; экологическое; трудовое и профориентация. Педагогический коллектив работает по теме: « Создание условий для развития гармоничной личности и гражданского самоопределения учащихся « Ученик-гражданин-патриот». При планировании методической работы были выбраны такие формы, как: Тематические педагогические советы, заседания методических объединений, разработки методических рекомендаций, памяток в помощь классному руководителю в работе с классом, родителями, с детьми "группы риска", консультации психолога, социального педагога, традиционные мероприятия (собрания, работа с родителями, встречи, рейды, индивидуальные беседы, вечера, праздники и др.) В 201 4 году на 5 республиканском конкурсе школьных театров здоровья « Дом моей мечты» средняя возрастная группа нашей школы заняла 3 место с мюзиклом « Волк и семеро козлят на новый лад».23.03.2013 года на базе школы проходил районный семинар директоров на тему « Работа школы по формированию здорового образа жизни». В апреле 2010 году школа подтвердила звание «Школа серебряного уровня, содействующая здоровью». В жизни учащихся школы существенное место занимает система дополнительного образования: спортивные секции волейбола, баскетбола, футбола, хоккея, лыжной подготовки. Кружки: шахматно – шашечный, стрелковый, туристический, «Умелые руки», « Оригами», «Вышивка бисером», ИЗО студия; хореографический ансамбль «Очарование» вокальная студия « Нотка », кружки учебно-познавательные « Химия в быту », « Геометрия вокруг нас», «Занимательная математика». Через эти творческие объединения дети имеют оптимальные условия для саморазвития, в них высока роль воспитания, осуществляемого ненавязчиво, через игру, поиск и творческую деятельность.
19
Занятость учащихся в кружках составляет 89%. Участие школы в общественных мероприятиях на муниципальном, региональном, федеральном и международном уровнях систематически повышается. Уровень
проведения Сроки
проведе ния
Наименование мероприятий, ФИО участников, номинантов, лауреатов Призовые места,
сертификаты, дипломы, грамоты Республикан ский 2014
Спартакиада среди школьных, молодежных и студенческих формирований по охране общественного порядка «Форпост» 3 место Районный тур республикан ского конкурса 2014 Республиканский конкурс компьютерных презентаций «Наш любимый классный руководитель» 1 место Районный тур республикан ского конкурса 2014 Республиканский конкурс рисунков «Мой любимый классный руководитель» 1 место Районный тур республикан 2015 Республиканский конкурс рисунков «Дети рисуют страну», посвященный Почетная грамота Учебный год 2013- 2014
2014- 2015
2015- 2016
в том числе по ступеням обучения I 67 %
85 % 99 %
II 56%
57% 60%
III 43%
45% 56 %
20
ского конкурса 70- летию Победы Районный тур
республикан ского
конкурса 2015
Республиканский конкурс творческих работ «Я помню! Я горжусь!» Почетная грамота
Всероссийск ий
2015 « Растим патриотов России» Диплом победителя Республикан ский
2014 « Мир сегодня и завтра»
4 место Республикан ский
2011 «Школа серебряного уровня, содействующая здоровью» Свидетельство
Всероссийск ий 2015
2А класс-участник конкурса « Мы- занковцы»! Диплом победителя Республикан ский
2015 Обучающий семинар по подготовке к « 10 Республиканскому слету школьных компаний РТ» в компьютерном лагере « Байтик». Грамота за активное участие
Республикан ский
2011 Грант « Наш лучший учитель» 11 учителей коллектива школы Республикан ский 2011
Школа-центр компетенции в электронном образовании Победитель Республикан ский 2011
Проект « Школа после уроков» Победитель Всероссийск ий
2014 Конкурс ОАО « Ритек» социальных и культурных проектов. « Маленькие звездочки» Победитель Всероссийск ий 2015
Конкурс « Национальное достояние России»
Диплом победителя
Вопросы профилактической работы с детьми и семьями, находящимися в социально- опасном положении, стоят на постоянном контроле у заместителя директора по воспитательной работе, рассматриваются на совещаниях, МО классных руководителей,
21
где заслушиваются отчёты классных руководителей, обсуждаются трудности, возникающие в этой работе, намечаются пути их преодоления. В ОУ сложилась определённая система работы по вопросам социальной защиты обучающихся. Основными направлениями работы стало:
Выявление детей, оставшихся без родительского попечения.
Учёт всех категорий семей (неблагополучные, неполные, многодетные, малообеспеченные семьи, семьи, где есть дети и родители-инвалиды, беженцы, участники боевых конфликтов).
Контрольные проверки условий жизни опекаемых.
Контроль за состоянием здоровья, посещением и успеваемостью опекаемых учащихся.
Оказание помощи учащимся через центр социального обслуживания населения. В школе постоянно работает инспектор отдела внутренних дел по работе со школьниками Мардамшина А. И., которая оказывает большую помощь в работе с «детьми группы риска». Ежегодно проводится паспортизация классов, на основании которой производится постановка семей на учёт. В рамках профилактики против алкоголя, табакокурения, инфекционных заболеваний, приглашаются на классные часы врачи из центральной районной больницы для проведения бесед и мероприятий: «Суд над сигаретой», «Алкоголь и подросток», «Скажи наркотикам: «Нет!», «Осторожно - СПИД!» В рамках подготовки к районной акции «Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным привычкам» были проведены классные часы, конкурс рисунков, плакатов и буклетов «Твоя жизнь в твоих руках» среди учащихся 7 – 11 классов. По итогам профилактических медицинских осмотров на предмет немедицинского употребления наркотиков, организованных Министерством образования и науки РТ с 2006 года, среди учащихся школы не выявлено ни одного положительного теста. Опыт и традиции в организации летних каникул школьников стали надёжной основой школьной системы летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков. На протяжении многих лет в нашей школе работает пришкольный лагерь с дневным пребыванием детей « Ромашка ». Программа «Каникулы» направлена на комплексное решение проблем организации отдыха и оздоровления детей и подростков. Реализация программы обеспечивает: постучебную реабилитацию, оздоровление учащихся; благоприятные условия для участия детей из неблагополучных семей и семей льготной категории; содержательное проведение детьми свободного времени; профилактику правонарушений среди несовершеннолетних. В этом году, как и в предыдущие, желание родителей определить ребёнка в лагерь с дневным пребыванием на базе школы было удовлетворено на 100%.
|