5
4. Көзбен шолып байқау және көзқарастарды келісу тәсілдері.
5. Оқу-бағдарламалық құжаттарды
өңдеу принциптері мен
тәртібі.
4 еңбек функциясы
Оқу
сабақтарын
жүргізу,
оқушылардың
өзбетімен
оқуын
ұйымдастыру.
Іскерлік пен дағдылар
1.
Міндетті және проблемалық оқу жағдайларын жобалау.
2. Түрлі әлеуметтік және кәсіптік ұстанымдарда оқушылардың
өзара оқу қызметін іс-қимылын ұйымдастыру.
3. Білім алушылардың жеке және
кәсіби әлеуетік бастапқы
диагностикалау әдісін қолдану: саулнама, сұхбат,
ойынды
үлгілеу.
4. Білімнің, іскерліктің, дағдының, қабілеттіктің жеткіліксіздігін
анықтау және жүйелеу.
5.
Дағды
мен
қабілеттіктің
қалыптастыру
жөніндегі
тренингтерге оқушылардың уәждерін ұйымдастыру.
Достарыңызбен бөлісу: 
