Русский без границ
Родйтедьный (второй) падёж
жүктеу/скачать 12,82 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- В 0UU/(Mw НА
- В тму^ъс прмняиш yvaonuis т лтлоуьо угоны, иаьоогпууешгш,.
- Дательный (третий) падёж
Родйтедьный (второй) падёж ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте текст. Задайте вопросы к выделенным словам. «Делать из мухи слона» Что значит «дёлать из мухи
слона»? Так говорят, когда кто-то из ерунды
дёлает цёлое событие. Без
сомнения, эта фраза пользуется в русском языкё большой популярностью. Но родина поговорки не Россия, а Грёция. В Россию она попала из произведения «Похвала мухе» сатирика Лукиана. Он написал его две тысячи лет назад. Интерёсно, что это только начало фразы, а
её нигдё нет -
он навсегда утёрян. (По Э.Вартяньяну) 23
Г ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО Мужской род сына
СЫН дом
Средний род дома
солнце солнца
училище училища
кресло кресла
о, це, ше, че, ще Мужской род а словарь
словаря день
дня музей
музея ь, й
Средний род море
моря здание
здание е я Женский род комната
комнаты учительница учительницы а ы кнйга книги
дёвочка девочки
черепаха черепахи
дача дачи
пйща пищи
каша каши
кожа кожи
га, ка, ха, ша, ща, ча, жа ночь
ночи тетрадь
тетради ь семья семьй революция революции я и ИСКЛЮЧЕНИЯ: время
врёмени мать
матери дочь
дочери 24
Запомните! Есть
(кто? что?) брат, сестра, окно, станция, время. Нет (кого? чего?) брата, сестры, окна, станции, времени. ЗА Д А Н И Е 2. У кого чего нет? 1) со б а ка-е д а ; У о< х(аш о н ш ь е уы 2) певец - гитара; 3) ученйк - время; 4 ) писатель - талант; 5 ) политик - сердце; 6)
ребёнок - игрушка; 7) инженер - компьютер; 8) кошка - молоко; 9) пациент - лекарство; 10) журналист - чувство юмора; 11) актёр - работа. ЗА Д А Н И Е 3. Ответьте на вопросы отрицательно. 1. В школе есть ресторан? Нель, & и т о и е и & т 2. В пустыне есть снег? 3. В Москвё есть море? 4. На дёреве есть арбуз? 5. В книге есть экран? 6. В городе есть лес? 7. На балконе есть лошадь? 8. В квартире есть бассейн? ЗА Д А Н И Е 4. Раскройте скобки. 1. У меня есть брат, но нет (сестра) ο&οτηψ Μ . 2. У Лены есть кнйга, но нет (тетрадь) 3. В нашем районе есть кинотеатр и магазин, но нет (бассейн) 4. Сегодня на улице солнце и нет (дождь) 5. Вчера было холодно, но не было (ветер) 6. Мальчик плачет, потому что у него нет (собака) 7. Я не могу работать дома, потому что у меня нет (компьютер) 8. Анна не могла долго с нами говорить, потому что у неё не было (время) 9. В Петербурге лётом есть день, но нет (ночь) 25
ЗА Д А Н И Е 5. Ответьте на вопросы. 1. Почему ты не делал уроки? (время) Л U& Ϋ&ΑΟ ιΛ, у р л ж м , ПЛЖМкАЛу ΊΑΠΟ у-
м & н л и& <Иила 2. Почему ты не ходил в театр? (билёт) 3. Почему ты не пила чай? (сахар) 4. Почему Анна не читала роман? (кнйга) 5. Почему ты не писала работу? (словарь) 6. Почему Саша не играл в тённис? (ракётка) 7. Почему дёти не играли в футбол? (мяч) 8. Почему Борйс не звонйл домой? (телефон) 9. Почему дёти ничего не пйли? (вода) 10.
Почему ты не вошёл в квартйру? (ключ) 11.
Почему ты не ходйла на дискотёку? (настроёние) ЗА Д А Н И Е 6. Раскройте скобки. Ёсли у вас нету тёти... Если у Вас нёту (дом) у м ш , Пожары ему не страшны. И жена не уйдёт к другому, Если у Вас, если у Вас, Если у Вас нет (жена) Припев:
Оркёстр гремйт басами, Трубач выдувает медь, Думайте сами, решайте сами Имёть йли не имёть. 26
Если у Вас нет (собака)_____________ , Её не отравит сосед, И с другом не будет (драка)___________ Если у Вас, если у Вас, Если у Вас (друг)_____________ нет. Припев.
Если у Вас нету (тётя)_____________ , То Вам её не потерять, И если Вы не живёте, То Вам и не умирать. Припев. (А. Аронов) З а п о м н и т е ! Чей это учебник? Чья это кнйга? Чьё это пальто? Чьи это кнйги? Это учебник товарища. Это кнйга подруги. Это пальто гостя. Это кнйги ученика. ЗА Д А Н И Е 7. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках слова. 1 .Чей это словарь? (брат) Э т о олоЛсьрлу < !рлтьау. 2.Чей это мяч? (Таня) З.Чья это тетрадь? (дёвочка) 4.Чьи это фотографии? (актриса) 5.Чей это журнал? (учйтель) б.Чей это зонтик? (сестра) 7.Чьё это кресло? (мама) 8.Чья это сумка? (учйтель) З а п о м н и т е ! Родительный (второй) падёж употребляется также с предлогами из, у, без, от, для, около, далеко (недалеко, блйзко), от, вместо. 27
1. Дети идут из п а р о л ь . 2. Анна идёт из (магазин) 3. Я знаю о новостях из (газета) 4. Ребята едут из (цирк) 5. Девушка несёт кнйги из (библиотёка) 6. Когда вы вернётесь с (работа) ? 7. Мы вчера поздно пришли из (ресторан) 8. Дёти не хотят выходйть из (дом) 9. Анна приёхала из (Минск) , а Борйс приёхал из (Москва) 10. Лена недавно вернулась из (Крым) ЗА Д А Н И Е 9. Раскройте скобки. Используйте все слова. 1. Я стою у ... (магазйн, дорога, киоск, школа, здание). 2. Саша вйдел эту дёвочку у ... (театр, клуб, касса, стадион). 3. Я спрашиваю об этом у ... (турйст, оптимйст, девушка, официант, медсестра). ЗА Д А Н И Е 10. Раскройте скобки. 1. Борис живёт недалеко от (центр) ц & н ш ри ь. 2. Алик получйл письмо от (друг) 3. Давно не было новостёй от (тётя) 4. Остановка автобуса недалеко от (магазйн) 5. Московский Художественный театр расположен недалеко от Пушкинской (площадь) 6. Это письмо для (Анна) ЗА Д А Н И Е 11. Вставьте пропущенные предлоги без, возле, кроме, после, до, для, из, у, среди. 1. Я не могу жить музыки.
2. От дома школы идёт прямой автобус. 3. Тани есть нёсколько собак. 4. На вёчере были все, Сергёя.
5. Остановка автобуса университёта. 6. Мы идём играть в тённис урока.
7. Учйтельница вышла класса дёсять минут назад. 8. Я люблю быть друзёй.
ЗА Д А Н И Е 8. Раскройте скобки. 28
ЗА Д А Н И Е 12. Дайте синонимичный вариант предложения с предлогом вместо. 1. Вчера мы не пошли в музей, мы пошли в парк. 2. Мы не купили билеты в театр. Мы пошли в кино. 2. Дима не купил машину. Он купил мотоцикл. 3. Я не хочу чай. Я лучше выпью просто воду. 4. Я не хочу сидеть на диете. Я буду заниматься спортом. 5. Я не приду к тебе в гости в пятницу. Я приду в субботу. ЗА Д А Н И Е 13. Вставьте пропущенные слова в нужной форме. Используйте слова: страх, ссора, яблоня,
песня, труд, товарищ, худо, драка. 1. Н ет
Ϋ ρ ψ χ ν - ищи, нашёл - береги. 2. Нет
без добра. 3. На вкус и цвет нет. 4. Худой мир лучше доброй 5. Без не вытащишь и рыбку из пруда. 6. После кулаками не машут. 7. Яблоко от недалеко падает. 8. Из слова не выкинешь. 9. У глаза велики. студент - студенты дом - дома МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО студентов домов ов
музей - музеи брат- братья стульев музеев
братьев ев кнйга - кнйги комната - комнаты книг
комнат лицо-лица слово - слова баня - бани лиц слов
бань 29
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО бутылка - бутылки бутылок площадка - площадки площадок девушка - девушки дёвушек домка - дочки дочек вафля - вафли вафель кухня - кухни кухонь спальня - спальни спален окно - окна окон кресло - кресла крёсел ночь - ночи ночей дверь - двери дверей гость - гости ь гостей
свеча - свечи свечей
семья - семьи семей
а, ья товарищ-товарищи товарищей врач - врачи врачей ч, ш,щ
море - моря морей
е ИСКЛЮ ЧЕНИЯ: друг-друзья друзей
сын - сыновья сыновей
человек - люди людей
ребёнок - дёти детей
ей конституция - конституции конституций лекция - лекции лекций ия
ЗАД А Н И Е 14. Раскройте скобки. Обратите внимание, что форма родительного (второго) падежа употребляется со словами, обозначающими количество, такими как: много, мало, не много, скол ько ,сто л ько , несколько. 1. В этом городе совсем нет (парки) тьршЖ. 2. Мы давно не получали писем от (друзья) из России. 30
3. Этот мальчик всегда один, у него нет (товарищи) 4. У нас нет (свечи) 5. Это комната (родители) 6. Она приехала в гости без (дёти) 7. Вот цветы для (гости) 8. Онй встрётились после (лёкции) 9. В нашем городе есть нёсколько (памятники) 10. У меня много (кнйги) по истории 11. В этой библиотёке десятки (журналы) 12. Это кнйга для (учйтеля) 13. У меня есть с собой нёсколько (учёбники) З а п о м н и т е ! Сколько мальчиков в классе? Одйн мальчик. Два - четыре мальчика. Пять - двадцать мальчиков. Двадцать одйн мальчик. Сколько книг на столе? Одна кнйга. Две - четыре кнйги. Пять - двадцать книг. Двадцать одна кнйга. ЗА Д А Н И Е 15. Поставьте существительные в скобках в правильную форму. 1. Одна (кнйга) к м т л ь . 5. Три (двёри) 2. Дёсять (стулья) 6. Двадцать два (ученикй) 3. Два (учёбники) 7.
Пятнадцать (журналы) 4. Пять (слова) 8. Трйдцать семь (карандашй) ЗА Д А Н И Е 16. Найдите соответствия и запишите их в нужной форме. 1) кочан 1 -■& к л у и ш кл и ьуоггш , а) кукуруза 2 ) початок б)спйчки
3 ) гроздь в) шоколад 4 ) буханка г) апельсйн 5 ) плйтка д) орёхи
6) связка е) бананы архитектуры. мод.
31 7 ) пучок ё) капуста 8) пакёт ж) виноград 9) коробок з) хлеб
10) долька и) сыр
11) ломтик к) молоко 1 2 )горсть л) конфёты 1 3)коробка м)укроп
ЗА Д А Н И Е 17. Вы организовываете праздничный вечер. Составьте список необходимых покупок. Не забудьте указать количество предметов, которые необходимо купить. ЗА Д А Н И Е 18. Раскройте скобки. Петербург - одйн из самых красйвых (город) Ί^ ψ χψ Λ мйра. Это второй по величйне город (Россйя) после (Москва) . Здесь живёт почтй 5 (мйллион) человёк. Десятая часть (территория) - вода. Город стойт на рекё Нёве. Длина (Нёва) внутрй Петербурга - 34 (киломётр) . В Петербурге ещё 86 (рёки и каналы) . Именно поэтому в городе так много разных (мост)
. В Петербурге много (дворцы) , (памятники) (парки) и (музёи) . В Русском музёе и Эрмитаже можно увйдеть очень интерёсные и разнообразные коллёкции произведёний (художники) и скульпторов из (Россйя) и других стран (Европа) . В городе есть дома-музёи (писатель) и (поэт) : Пушкина, Достоёвского, Блока. Это удивйтельный город. О нём напйсано много (романы) и (стихй) 32
1. Сколько метров в километре? 2. Сколько секунд в минуте? 3. Сколько недель в году? 4. Сколько граммов в килограмме? 5. Сколько дней идёт Олимпиада? 6. Сколько есть частёй света? 7. Сколько человёк может ёхать в легковой машине? 8. Сколько лет городу, в котором вы живёте? ЗАДАНИЕ 20. Используя слова «вместо» и «кроме», дайте синонимичные варианты предложений. 1 . Лёна не сможет завтра принять участие в концёрте. Она попросила подругу выступить за неё. В ш & опш Л е н ы уьа о т м & & к/ж ц & р ж ъ б гьрлииш ь && ινογρ/y ix b . 2. В ящике ничего не было. Там лежали только ключи. В 0UU/(Mw& НА 3. У Тани есть не только собака. У неё есть ещё кошка и попугай. 2. Саша занимается не только гимнастикой. Он ходит ещё на плавание и на борьбу. ЗА Д А Н И Е 19. Знаете ли вы? 3. В этом фильме играли не актёры. В нём играли любители. 4. Сегодня вёчером я успёла только написать сочинёние. Больше я ничего не успёла. 5. Сегодня у нас вел урок математики студёнт. Учительница математики была больна. ЗАДАНИЕ 21. Перепишите предложения, используя конструкции не только, но и; за исключе нием. Обратите внимание, что с конструкцией не только, но и используется именительный (первый) падеж, а с конструкцией за исключением - родительный (второй) падеж. 1. В конкурсе приняли участие молодые учёные и студёнты. В тму^ъс& прмняиш yvaonuis& т<кши> лтлоуьо& угоны#, иаьоогпууешгш,. 2. В квартире были только дёти. Больше там никого не было. В иммжуь&НАоем, Ϋ&ηυβά наоклую и& 3. На день рождёния ко мне пришли только друзья. Больше никого я не приглашал. 4. В этом городе можно посмотрёть только здание театра. Других достопримечательностей в нём 33
5. В этом классе я знаю только Марину. Больше никого не знаю. 6. Мы купили в магазине одежду. Мы ещё купили и обувь. 7. Я люблю театр. Но я также очень люблю кино. 8. В классе были только дирёктор и учительница. Больше никого не было. Дательный (третий) падёж ЗАДАНИЕ 1. Прочитайте тексты. Задайте вопросы к выделенным словам. А.
В жизни знаменитого писателя Марка Твёна был период, когда он редактировал газёту. По
работе редактору всегда приходится читать множество писем. Однажды в редакцию принесли пачку плохих стихов под названием: «Почему я жив?». Твен ответил автору:
«Потому что прислали посылку
по почте, а не пришли ко мне лично». Б. Внук с гордостью прибегает к дедушке со своими отмётками. - Эх, - говорит дёдушка, - когда я учился, то у меня по истории были только отличные оцёнки. - Ну, конёчно, - отвечает внук, - когда ты учился, история была намного короче. ЕДЙНСТВЕННОЕ ЧИСЛО Мужской род брат брату
ДРУГ ДРУГУ
Средний род окно
окну 0 У Мужской род гость
гостю музей
музею ь, й
Средний род море
морю здание
зданию е ю Женский род кнйга
кнйге песня
песне а, я
е 34
Женский род площадь
площади ночь
ночи аудитория аудитории ИЯ и Исключения время
врёмени мать
матери дочь
дочери З а п о м н и т е ! Дательный (третий) падёж употребляется со словами нравиться, хорошо, плохо, холодно, жарко, весело, скучно, можно, нужно. ЗА Д А Н И Е 2. Ответьте на вопросы. Слова справа используйте в нужной форме. 1. Кому Анна
купила подарок? (брат, мать) М о л п е р м м d jv a m y . 2. Кому вы показывали фотографии? (сестра, друг) 3. Кому Олег звонил в Москву? (учйтель, подруга) 4. Кому Марйна пйшет письмо? (приятель, тётя) ЗА Д А Н И Е 3. Раскройте скобки. 1. Я говорйл (Марйя) М а р л ш ,, что она не права. 2. Говорй тйше. Ты мешаешь (брат) дёлать уроки. 3. Я всегда сразу отвечаю (дёдушка) на его e-mail. 4. Мама часто читает (дочка) вёчером. 5. Учйтель отвётил (ученйк) на его вопросы. 6. Я показала (контролёр) свой билёт. 7. Он продал машйну своему (сосёд) ЗА Д А Н И Е 4. А. Раскройте скобки. 1. (Дёвочка) Ъ еЛ (У 1
13 лет. 4. (Мальчик) 10 лет. 2. (Учйтельница) 40 лет. 5. (Собака) 3 года. 3. (Ира) 18 лет. Б. Напишите, сколько лет членам вашей семьи, друзьям, домашним животным. 35
ЗАДАНИЕ 5. Раскройте скобки. 1. (Спортсмён) О ъорьггьоло&иу 2. (Кошка) 3. (Ребёнок) 4. (Борис) 5. (Учйтель) 6. (Таня) 7. (Рйта) 8. (Турйст) нужно много тренироваться. очень хотёлось есть. нельзя сейчас идтй гулять. стало так плохо, что пришлось вызвать врача. не понравилась работа ученика. было скучно на концёрте. было вёсело на вёчере. было жарко в таксй. ЗАДАНИЕ 6. Составьте предложения с данными словами. ходйть
ёхать по
идтй дорога
улица город
З а Л т р и ь л f f u y if S / 1 л хж и о . идтй ДРУГ
ёхать к дочка ходйть врач
ЗАДАНИЕ 7. Измените предложения, используя выделенные существительные в форме датель ного падежа. 1 . Мальчик скучает. - о к /у ы т 2. Ученйк
не понимает объяснения преподавателя. 3. Молодёжь любит ходить на дискотёки. 4.
Ребёнок обиделся на то, что ему не дали досмотрёть фильм. 5. Малыш
с трудом ходит без помощи взрослых. 6.
Учительница интересуется, куда пойдут учиться после школы её ученики. 7. Человек
нуждается в понимании и сочувствии. 8. Дёвочка
замёрзла и попросила закрыть окно. 9.
Пассажир должен купить билет. 10. Пациент не может выходить на улицу - ему запретил врач. 11. Пешеход может переходить улицу только на зелёный свет. 12. Гость должен успёть на поезд, поэтому ему пора уходить. ЗАДАНИЕ 8. Представьте себе, что вы едете за границу. Кому и какие подарки вы привезёте? ЗАДАНИЕ 9. А. Прочитайте предложения. Как вы думаете, когда мы используем предлог «бла годаря», а когда «из-за»?
Из-за жары пришлось отменить экскурсию. Благодаря помощи друзей мальчик не отстал от класса во время болезни. Обратйте внимание, что после предлога благодаря используется форма дательного падежа, а после предлога из-за - форма родйтельного падежа. Б. Раскройте скобки. Вместо пропусков вставьте предлоги благодаря и из-за. 1. В среду ученйк не был в школе из-за (болезнь) 4 ал ед ш ь. 2. (дождь) дорога была очень скользкой. 3. (жара) мы отменйли экскурсию. 4. (талант) хирурга операция прошла успешно. 5. (лекарство) , которое мне выписал врач, я быстро выздоровел. 6. (разница во времени) между Москвой и Нью-Йорком мы никак не моглй созвонйться. 37
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО кнйга - кнйги кнйгам дёвочка - дёвочки дёвочкам а стол - столы столам товарищ-товарищи товарищам отец - отцы отцам окно - окна окнам 0 ам пёсня - пёсни пёсням
семья -сёмьи сёмьям
я гость - гости гостям музёй - музёи музёям тетрадь - тетради тетрадям мать - матери матерям ь, й
здание - здания зданиям
море - поля морям
е Исключения: друг-друзья друзьям
брат - братья братьям
ребёнок - дёти дётям
дёрево - дерёвья дерёвьям
человёк - люди людям
ям ЗА Д А Н И Е 10. Раскройте скобки. 1. (Дети) Ъ & тб и м стало холодно на улице, и онй зашлй в дом. 2. (Братья) нужно рано вставать. 3. (Школьники) нужно читать новый текст. 4. Мы едем в гости к (родственники) в Москву. 5. Мне нужно позвонйть (друзья) 6. (Зрйтели) понравился новый спектакль. 7. Александр привёз подарки свойм (друзья) 8. Учйтель объяснйл (ученикй) новое правило. 9. Бабушка читает (внуки) сказки. 10.
Режиссёр объяснйл (актёры) , как онй должны играть сцёну. ЗА Д А Н И Е 11. Раскройте скобки. Что означают эти пословицы? 1. Москва (слёзы) <^&^оиль не вёрит. 2. Слезами (горе) не поможешь. 3. Дурная голова (ноги) покоя не даёт. 4. (Дёло) врёмя, (потёха) час.
жүктеу/скачать 12,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|