Учебное пособие для студентов вузов. М.: Гуманит изд центр владос. 1998. 416 с, вбn 5-691-ооо90-Х



Pdf көрінісі
бет27/133
Дата21.02.2023
өлшемі2,85 Mb.
#69812
түріУчебное пособие
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   133
Байланысты:
maksakovskii vp geograficheskaia kultura

ноосферу (букв, «мыслящую сферу», «сферу разума»). Он 
писал о том, что под влиянием научной мысли и 
человеческого труда биосфера переходит в новое состояние 
— ноосферу. И о том, что ноосфера есть новое 
геологическое явление на нашей планете и в ней впервые 
сам человек становится крупнейшей геологической силой. 
Центральная идея учения о ноосфере — идея коэволюции, то 
есть совместного гармоничного развития природы и 
человеческого общества. Уже после В. И. Вернадского 
проблемами эволюции занимались его ученики и 
последователи — акад. А. Е. Ферсман, акад. В. Н. Сукачев, 
Н. В. Тимофеев-Ресовский, В. А. Ковда и другие ученые. По 
современному определению ноосфера — это высшая 
стадия развития биосферы, связанная с возникновением и 
становлением в ней цивилизованного человечества, с 
периодом, когда разумная человеческая деятельность 
становится главным, определяющим фактором развития на 
Земле [130, с. 315].
Учение о биосфере и ноосфере чрезвычайно широко 
используется в географии, и это вполне понятно, поскольку в 
центре ее внимания находятся закономерности 
взаимодействия в системе «человек—природа—общество». 
Это учение легло в основу экологии человека, существенно 
обогатив концептуальный аппарат наук, принимающих 
участие в ее становлении. С проблемой адаптации человека 
к окружаю-
58


щей среде тесно связана и медицинская география. В 
последнее время именно географами развивается понятие о 
ноосферогенезе — как о процессе трансформации 
биосферы и тенденции возрастания человеческого фактора 
в ее функционировании и развитии.*
Учение
о
природопользовании.
Термин 
«природопользование» был впервые применен в 1959 году, 
хотя и в ограничительном, преимущественно эколого-
биологическом толковании. Возникновение же учения о 
природопользовании приходится уже на 70-е годы, когда в 
системе «человек — природа — общество» начали 
происходить существенные и зачастую необратимые 
изменения. Сложившаяся ситуация
привела к 
необходимости более глубокого и всестороннего анализа 
различных аспектов взаимодействия общества и природы 
и путей их оптимизации, причем в самом широком 
междисциплинарном аспекте. Именно в этом и заключается 
задача природопользования.
В середине 70-х годов появляется первое краткое 
определение природопользования — как деятельности, 
объединяющей все стороны воздействия человека на 
природу, включая ее охрану, освоение и преобразование. 
Позднее была предложена и более пространная дефиниция. 
Согласно ей под природопользованием следует 
понимать
целенаправленную
общественно-
производственную деятельность, задача которой состоит в 
обеспечении настоящего и будущего поколения людей 
разнообразными природными ресурсами и окружающей 
средой определенного качества, улучшении использования и 
воспроизводства природных ресурсов, сохранении 
равновесия между природой и обществом на основе 
взаимоувязанных мер по охране, воспроизводству, 
повышению продуктивности, расширенному потреблению 
природного потенциала [26, с. 121].
Было также уточнено представление о структуре 
природопользования, которое должно включать как 
ресурсопроиз-водящие отрасли, так и ресурсопотребляющие 
отрасли, при-
* Наряду с понятием «ноосфера» в научной литературе встречаются 
также понятия «техносфера», «социосфера», «антропосфера» и др. 
Учение о техногенезе как геохимической деятельности «промышленно 
организованного человека» было создано акад. А. Е. Ферсманом. О роли 
техники как космической силы писал Н. А. Бердяев. Однако нужно 
учитывать, что техника и технология выражают хотя и важнейшую, но все 
же только одну сторону воздействия человека на природу.
60
чем и верхнего и нижнего «этажей». Представление о двух 
его основных направлениях — ресурсопользовании и 
охране окружающей среды, а также об аспектах 
природопользования: социально-политическом, технико-
технологическом, правовом, социально-экологическом, 
эколого-экономиче-ском. И о подразделении 
природопользования на рациональное и нерациональное. 
При этом под рациональным природопользованием стали 
понимать систему деятельности, призванную обеспечивать 
экономную эксплуатацию природных ресурсов и условий и 
наиболее эффективный режим их воспроизводства с учетом 
перспективных интересов развивающегося хозяйства и 
сохранения здоровья людей. А к нерациональному 
природопользованию стали относить деятельность, не 
обеспечивающую сохранение природно-ресурсно-го 
потенциала [130, с. 405]. Были разработаны также понятия 
об интенсивном и экстенсивном природопользовании.
Как сфера научного знания природопользование 
включает элементы естественных, общественных и 
технических наук. Так, в его пределах уже достаточно 
громко
заявила
о
с е б е
э к о н о м и к а 
п р и р о д о п о л ь з о в а н и я , р а з в и вающаяся по трем 
главным направлениям: экономики защиты окружающей 
среды от загрязнения, эколого-экономиче-ском и оценочном. 
Большое воздействие на ее развитие оказали работы таких 
ученых как академики Т. С. Хачатуров и Н. П. Федоренко, 
профессора К. Г. Гофман, М. Я. Лемешев, Н. Ф. Реймерс, П. 
Г. Олдак.
Не меньше контактов природопользование имеет и с 
географической наукой. Пожалуй, ярче всего об этом 
сказал Я. Г. Машбиц: «Природопользование, включающее 
взаимодействие на всех территориальных уровнях общества 
и природы, естественных ресурсов, хозяйства и расселения 
— это не только ведущая категория современной научной 
географии. Это и ее наиболее актуальное теоретическое и 
практическое направление... На природопользовании 
замыкаются важные направления землеведения, истории 
географии, географического ресурсоведения, географии 
хозяйства и населения, социальной и политической 
географии» [81, с. 19]. Не удивительно, что различные 
проблемы природопользования находили и продолжают 
находить отражение в работах очень многих географов, 
представляющих как физическую географию — Д. Л. 
Арманд, Н. А. Гвоздецкий, А. М. Рябчиков, В. М. 
Котляков, А. П. Капица, Н. Ф. Глазовский, В. С. 
Преображенский, А. Г. Исаченко и др., так и социально-
экономи-
61


ческую географию — А.А.Минц [69], И. В. Комар [59],
О. Р. Назаревский, В. А. Анучин [6], Г. А. Приваловская и
Т. Г. Рунова [88].
По современным представлениям, главная задача
географии природопользования заключается в
террито риальной
организации
рационального
природопользования. Такая организация подразумевает, с
одной стороны, оптимизацию природной среды, а с другой
— совершенствова ние территориальной организации
отраслей природопользования, причем и то и другое — в
региональном аспекте, но с 
учетом общих целей социально-
экономического развития.
Тем не менее теорию рационального (равновесного)
природопользования еще нельзя считать созданной,
разработка ее основ продолжается. По мнению акад. В. М.
Котлякова, такие основы должны включать выяснение границ
устойчи вости природной составляющей географической
оболочки, геосистем и общих экологических ограничений
природопользования, определение критериев его
оптимизации, со здание системы экономических и
внеэкономических пока зателей для комплексной оценки
природных и социальных
ресурсов и условий
жизнедеятельности человека, участие в
разработке
экологичных технологий природопользования,
разработку
методологии комплексного прогнозирования.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   133




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет