Учебное пособие Москва Логос 2012 ббк
жүктеу/скачать 1,57 Mb. Pdf көрінісі
|
SHaripov Psihologiya-i-pedagogika-vysshej-shkoly pedagogika
ГЛАВА 4. СУЩНОСТЬ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ........................................................................................................................ 66 4.1. Сущность и характеристика процесса обучения ........................................ 66 4.2. Функции и этапы процесса обучения ............................................................. 69 4.3. Концепции обучения ............................................................................................. 73 4.4. Личностно ориентированное обучение ......................................................... 76 4.5. Закономерности и принципы обучения ........................................................ 81 ГЛАВА 5. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ .................................................................................. 85 5.1. Классификация методов обучения .................................................................. 85 5.2. Методы проблемного обучения ......................................................................... 88 5.3. Групповые методы решения проблем ............................................................. 94 5.4. Метод проектов ........................................................................................................ 99 Оглавление 6 ГЛАВА 6. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ................................................ 104 6.1. Сущность и особенности педагогической технологии ......................... 104 6.2. Технология модульного обучения .................................................................. 107 6.3. Технология знаково-контекстного обучения ........................................... 112 6.4. Технология игрового обучения ....................................................................... 116 жүктеу/скачать 1,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|