Учебное пособие Москва Логос 2012 ббк
жүктеу/скачать 1,57 Mb. Pdf көрінісі
|
SHaripov Psihologiya-i-pedagogika-vysshej-shkoly pedagogika
| ISBN 978-5-98704-587-9
© Шарипов Ф.В., 2012 © Логос, 2012 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................................... 9 ЧАСТЬ I. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ .......................................... 15 ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИКА В СИСТЕМЕ НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ ........................ 17 1.1. Объект, предмет и задачи педагогики ............................................................. 17 1.2. Основные категории педагогики ...................................................................... 18 1.3. Предмет педагогики высшей школы ............................................................... 21 1.4. Место педагогики высшей школы в системе наук .................................... 24 ГЛАВА 2. ЦЕЛИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ............................................................................................................... 28 2.1. Проблема определения целей образования ................................................. 28 2.2. Иерархия целей высшего профессионального образования ................ 32 2.3. Модель личности специалиста .......................................................................... 37 2.4. Компетентностный подход в образовании ................................................... 44 ГЛАВА 3. СОДЕРЖАНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ............................................................................................................... 49 3.1. Сущность и структура содержания образования ....................................... 49 3.2. Принципы и критерии отбора содержания профессионального образования ............................................................................................................... 53 3.3. Нормативные документы, регламентирующие содержание образования ............................................................................................................... 56 3.4. Факторы, детерминирующие содержание высшего профессионального образования ..................................................................... 59 3.5. Графическое моделирование содержания образования .......................... 62 жүктеу/скачать 1,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|