Учебное пособие по русскому языку для студентов-иностранцев 1 курса

24
Тяжело в учении – легко в бою. 
Задание 11. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Об-
ратите внимание на существительные в форме прямых и 
косвенных объектов. Выпишите их вместе с глаголами в два 
столбика. 
Учитель математики Иван Васильевич Петров ехал в 
поезде. Вечером он пошел в вагон-ресторан, чтобы поужи-
нать. 
Когда ему принесли ужин и он начал есть котлету, он 
удивился: такой вкусной котлеты он не ел никогда в жизни. 
Таким же вкусным был и весь остальной ужин. Иван Василь-
евич решил познакомиться с поваром, который так вкусно го-
товил. Но, когда он увидел повара, он удивился еще раз: по-
варом работал его бывший ученик Сергей Медведев, который 
отлично учился в школе. Все учителя в школе пророчили Се-
реже будущее, связанное с наукой. 
– Вот уж никогда не думал, что ты станешь поваром. 
Но готовишь ты отлично, – сказал Иван Васильевич. 
На вопрос учителя, как и почему он стал поваром, Сер-
гей ответил, что считает свою специальность очень интерес-
ной и очень доволен своей работой. 
– Как и почему я выбрал эту специальность? Это случи-
лось в 10 классе, – начал свой рассказ Сергей. – Вы ушли ра-
ботать в другую школу. Наша новая учительница математики 
хотела помочь нам выбрать специальность, поэтому часто 
приглашала в школу разных специалистов: геологов, летчи-
ков, врачей. 
Однажды она пригласила в школу физика. В то время 
многие ученики нашей школы «болели» физикой. К нам при-
шел старый, но очень энергичный человек, сказал, что он 
профессор физики, и начал рассказывать о своей встрече с 
Альбертом Эйнштейном: «Это было в Париже. Меня познако-
мили с Эйнштейном. Когда он узнал, что я русский и тоже фи-

25
зик, он предложил мне пойти в русский ресторан и там по-
говорить. Пришли. Сели. Эйнштейн заказал настоящий рус-
ский обед...» И тут старый профессор начал рассказывать нам, 
что они ели и пили и как это готовят. Рассказывал он об этом 
целый час и так интересно, что все мы забыли о физике и даже 
о великом Эйнштейне. После этого рассказа мы попросили 
его прийти к нам еще раз. Пять раз мы встречались с профес-
сором, и каждый раз он начинал рассказывать о физике, а по-
том, что и как готовить. «Физика – наука важная, слов нет. Но 
что физик? Всю жизнь работает, может быть, сделает одно 
открытие – вот и все. А повар каждый день открывает новое, 
если он, конечно, настоящий повар». Мы шестой раз хотели 
пригласить нашего профессора в школу, но было уже поздно: 
начались экзамены. А после школы я решил стать поваром и 
поступил в кулинарный техникум. В школе я об этом, конеч-
но, никому не сказал, потому что думал, что ребята будут 
смеяться. Каково было мое удивление, когда первого сентября 
я увидел в техникуме 10 человек из нашего класса! А через 
несколько дней мы встретили там и нашего «профессора». 
«Что вы тут делаете?» – спросили мы его. «Видите ли, я не 
физик, а повар, в ресторане работаю и тут преподаю. Вы меня 
извините, что я вам тогда неправду сказал. Но вы о нашей 
профессии и слушать не хотите. Все физика да физика ... А 
наша профессия не хуже!» 

жүктеу/скачать 0,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: