Оқулық Қазақ тіліне аударған А. М. Марқабаева Жауапты редакторы проф. Т.Қ. Рахыпбеков 2015

1.9. леуметтік згерістер 
59
айталау(а арнал(ан сDра*тар мен 
тапсырмалар
1. Этникалы ауымдастытарды пайда болу ретіне байланысты ор-
наластырыыз:
а) тайпа;
б) $лт;
в) отбасы;
г) рулы# #ауым;
д) ру;
е) халы#.
2. о амны басты леуметтік институттарын белгілеіз:
а) отбасы;
б) сауда;
в) дін;
г) #$#ы#;
д) білім.
3. о амда ы леуметтік жйе жне мдениет жйесі бір-бірімен а-
лай байланысан:
а) автономиялы болып табылады;
б) біріншісіні #$рамында екіншісі бар;
в) екіншісіні #$рамында біріншісі бар;
г) бір-бірімен 'зара байланысты болып табылады.
4. леуметтік баылау дісін к рсетііз:
а) о#ыту ар#ылы;
б) леуметтену ар#ылы;
в) топты# #ысым ар#ылы;
г) мжб%рлеу ар#ылы.
5. Келесі алымдарды жаса ан т"жырымдарын к рсетііз:
I. К. Маркс; 
А — леуметтік рекет т$жырымдамасы;
II. Э. Дюркгейм; 
Б — леуметтік факт т$жырымдамасы;
III. М. Вебер; 
В — тапты# шиеленіс т$жырымдамасы;
IV. О. Конт; 
Г — леуметтік аза т$жырымдамасы;
V. Г. Спенсер; 
Д — позитивизм т$жырымдамасы.
I- _______II-_______III-_______IV-_______V-_______
6. Квазитоптар а айсысы жатады?
а) Страта.
б) Дрісхана.
в) Тобыр.
г) =леуметтік шебер.

60 
I Блім. леуметтануа кіріспе
7. @йымдар а ай сипаттама тн емес?
а) Rлкен жне кіші.
б) Бюрократты#.
в) Біріншілік жне екіншілік.
г) Ресми жне бейресми.
8. Сол жата орналасан рбір " ым а сйкес о жата ы " ымды 
белгілеіз:
I. Рухани мдениетті базалы элементтерін к рсетііз. 
II. Рухани мдениетті осымша элементтерін к рсетііз. 
а) дет- "рып; б) мнер; в) этикет; г) мінездері; д) задар; е) кодекс.
I-________________________ II-_________________________
9. Прогресстік дифференциация жне шиеленіс " ымдары сипат-
тайды:
а) леуметтік 'згерістер дегейлері;
б) леуметтік 'згерістер тетігі (механизмі);
в) леуметтік 'згерістер факторлары;
г) леуметтік #озалыстар.
10. ай " ым леуметтік мртебе " ымымен не "рлым аз байланыс-
ты:
а) «жазылан р'л»;
б) «#олжеткізілген р'л»;
в) «р'лдер жиынтыы»;
г) «р'лдік идентификация».

жүктеу/скачать 1,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: