Глава государства
поручил
правительству
разработать четкую
схему
трудоустройства
выпускников
≈ 95-98% в целом,
≈35-50% по
специальности
н.д.
≥ 90%
Известные
партнеры-
работодатели
не определенно
big4, P&G
ВШЭиБ: банки, страховые и
аудиторские компании, Астана
Моторс, Аксай-нан,
КазМунайГаз, Acig,
KazTransOil, DAMU.
КафИС: Агентство по
статистике РК, Компьютерный
центр Университета, Центр
тестирования РК
международные и
национальные
нефтегазовые
компании, big4,
P&G, Danone
продолжат
обучения в
магистратуре /
будущие
сотрудники
Назарбаев
Университета
(центры,
технопарки)
59,4% - нац.
компании и гос.
учреждения,
22,7% -иностр.
компании,
17,9% - частные
компании
45% - казахские,
30%- немецкие и др.
иностранные
компании,
5% - гос.
учреждения.
Национальные
IT-компании, АО
«НИТ», РГП,
банки и др.
коммерческие
структуры
Ассоциация
выпускников
есть, но не
функционирует
есть
есть
есть
будет сформирована
есть
н.д.
нет
Кол-во
выпускников,
чел.
≈ 20 000 чел.
≥ 10 000 чел.
всего по вузу ≈ 100 000 чел
≈ 3500 чел. эконом.
спец-тей
первый выпуск
бакалавриата в 2015
году
≥ 4 000
специалистов,
≥ 10 000 слушателей
корпоративных
тренингов и
семинаров,
≥ 1 000 студентов
программы МВА
н.д.
≥ 800 чел.
(за 2013 и 2014
гг.)
Компетенции
выпускников
Новое
позиционирован
ие: выпускники
Университета -
предпринимател
и и менеджеры.
Профессиональные
навыки и
лидерские
качества.
Специалисты с
фундаментальным высшим
образованием.
Выпускники Кафедры
Информационные системы
могут работать экономистами,
преподавателями,
программистами-
разработчиками, менеджерами,
Знания
современных
информационных
технологий.
Выпускники МВА,
МРА, МРР -
современные
управленцы.
Нет официального
заявления.
Специалисты
нового поколения
со знаниями
отраслевых
технологий,
английского
языка и
менеджмента.
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.306
из 320
администраторами сетей и баз
данных в любой организации.
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.307
из 320
Приложение 6. Анализ вузов-конкурентов в РФ
Таблица 124: Анализ вузов-конкурентов в РФ: типология вуза, репутация, рейтинги, аккредитации
ВШБ МГУ
им. Ломоносова
НИУ ВШЭ
ВШМ СПбГУ
ИБиДА РАНХиГС
МИРБИС
Год основания
1989
1992
1993
1988
1988
Организ.-правовая форма
ФГОУ
АОУ
ФГОУ
ФГБОУ
НОУ
Форма собственности
государственная
национальный,
учредитель -
Правительство России
государственный
государственная, учредитель
Правительство РФ
частная, учредители БФ
"Виктория", гр. Цветков
Н.А. и Савин С.Л.
Модель вуза
собственные
образовательные
программы и стандарты
Европейская
собственные образовательные
программы и стандарты
Самостоятельно устанавливает
образовательные стандарты и
требования для программ ВПО
(согласно указу Президента РФ)
европейская
Тип вуза
бизнес-школа
университетского типа
бизнес-вуз
бизнес-школа университетского
типа
бизнес-вуз, вуз по подготовке гос.
служащих
бизнес-вуз
Репутация в глазах
студентов
очень высокая
Высокая
очень высокая
средняя, имеется много
отрицательных отзывов в
свободном доступе интернет
средняя, имеются
отрицательные отзывы
Репутация среди
работодателей
в 2014 году
2 место
8 место
19 место
11 место
н.д.
Престижность
очень высокая
очень высокая
очень высокая
Средняя
Средняя
Уровень известности
в России
очень высокий
Высокая
высокая
очень высокий
очень высокий - первый
среди российских школ
в категории
"Международная
известность"
Национальный рейтинг в
2014 году
1место
6 место
5 место
15 место
10 место
Международный рейтинг
в 2014 году
5 Palmes Of Excellence -
UNIVERSAL business school
with strong global influence
501-550 место (рейтинг
QS), 3 Palmes Of
Excellence - EXCELLENT
233 место (рейтинг QS), топ-61
европейских бизнес-школ (рейтинг
Financial Times), 5 Palmes Of
4 Palmes Of Excellence - TOP
business school with significant
international influence
4 Palmes Of Excellence -
TOP business school with
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.308
из 320
business school with
reinforcing
Excellence - UNIVERSAL business
school with strong global influence
significant international
influence
Лидер
по качеству среди
бакалаврских программ по
менеджменту в России
по исследованиям в
области социально-
экономических наук
российского университетского
образования в области
менеджмента
по подготовке менеджеров
высшего уровня для российских
предприятий и организаций
по подготовке HR-
специалистов
Межд. аккредитация
программ (школ)
EPAS
Нет
EQUIS, АMBA (ExMBA),
EPAS (бакалавриат)
АМВА, EPAS (магистратура),
AACSB (совм. прогр. ЕМВА)
AMBA, EPAS (бакалавр
Экономики), LMU
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.309
из 320
Таблица 12565. Анализ вузов-конкурентов в РФ: интернационализация, портфель программ и система обучения
ВШБ МГУ
им.
Ломоносова
НИУ ВШЭ
ВШМ СПбГУ
ИБиДА РАНХиГС
МИРБИС
Член AACSB
нет
нет
да
да
да
Международные
стратегические
партнеры
University of
St. Andrews
(Scotland,
UK)
Лондонская школа экономики и политических
наук (UK), Европейская школа менеджмента
ESAP-EAP (Франция), Университетом
Невшателя (Швейцария), Европейская бизнес
школа ESCP EUROPE, EBS (Германия), School
of Management, Université Laval (Канада),
IPAG (Франция), Université de Toulouse
(Франция), Singapore Management University,
Университет Эссекса (UK), Технический
университет Хемница (Германия), Эрланген-
Нюрнбергский университет им. Фридриха-
Александра (ENU) (Германия), Стэнфордский
университет (США), Гарвардский университет
(США), Цзилиньский университет (Китай).
Всего ВШЭ реализует 30 образовательных
программ двух дипломов в партнерстве с 23
университетами.
School of
Business, LUT,
Финляндия;
HEC-Paris,
Франция; WU-
Vienna
Школа менеджмента университета
Антверпена (UAMS, Бельгия),
Университет Бедфордшира (University
of Bedfordshire), Высшая школа
прикладных коммерческих наук
(ESLSCA), Международная Высшая
Школа менеджмента Роттердамского
Университета (HES / IBMS ), Высшая
коммерческая школа Дижона-
Бургундии (BSB), Высшая Школа
Бизнеса (Франция), Женевская Бизнес
Школа (Geneva Business School),
Высшая школа бизнеса коммерции и
финансов (ESGC&F, Франция),
Высшая коммерческая школа Дижона-
Бургундии (Франция)
London
Metropolitan
University,
University of
London, Swansea
University (UK),
Berufsacademie
Villingen-Swenning
University
(Германия),
Университет
Международного
Бизнеса (UIB,
Казахстан)
Кол-во межд. вузов-партнеров
32
≥ 160
55 ведущих
бизнес-школы
≥ 50
80
Портфель специальностей
7
всего 169, из них 56 - экономика и бизнес, 13 -
юриспруденция, 10 - ИС
11
13
32
Основной язык обучения
русский,
английский
русский, английский
русский ,
английский
русский, английский
русский, 25%
английский
Дистанционные
технологии в обучении
есть только
МВА
есть
нет
есть только iMBA
есть только МВА
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.310
из 320
Опыт работы в корпоратив.
формате обучения
есть
есть
есть
есть
есть
Система: бакалавриат-
магистратура-PhD
нет, только
аспирантура
есть
нет, только
аспирантура
есть докторантура
нет, только
аспирантура
Система бизнес-образования:
бакалавриат-МВА-DBA
Нет
есть
нет
Есть
есть
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.311
из 320
Таблица 126. Анализ вузов-конкурентов в РФ: структура и методы в обучении
ВШБ МГУ им. Ломоносова
НИУ ВШЭ
ВШМ СПбГУ
ИБиДА РАНХиГС
МИРБИС
Школы/фак
ультеты/каф
едры
Программа бакалавр
Программа магистр
Аспирантура
Программа МВА
Программа ЕМВА
Высшая школа
менеджмента
Факультет менеджмента
Факультет права
Факультет экономических наук
Факультет мировой экономики и
мировой политики
Факультет информационных
технологий и вычислительной техники
Факультет коммуникаций, медиа и
дизайна
Факультет компьютерных наук
Факультет гуманитарных наук
Факультет социальных наук
Факультет математики
Международный институт экономики
и финансов
Кафедра государственного
и муниципального
управления
Кафедра информационных
технологий в менеджменте
Кафедра маркетинга
Кафедра операционного
менеджмента
Кафедра организационного
поведения и управления
персоналом
Кафедра стратегического и
международного
менеджмента
Кафедра финансов и учета
Кафедра бизнеса и
делового
администрирования
Кафедра бизнеса и
управленческой стратегии
Кафедра иностранных
языков
Кафедра европейских
языков
Кафедра инновационных
технологий в
государственной сфере и
бизнесе
Кафедра общего и
стратегического
менеджмента
Факультет программ
бакалавриата
Факультет программ
магистратуры
Аспирантура
Институт программ
повышения
квалификации
Школа бизнеса
Методы в
обучении
Оригинальные технологии обучения и
индивидуальный подход к каждому
студенту: практикующие упражнения,
гарвардский кейс-метод, деловые игры,
групповые проекты, решение
практических задач бизнеса, обязательные
стажировки в лучших зарубежных вузах и
бизнес-школах; интенсивная языковая
подготовка; участие в международных
деловых играх и семинарах.
Междисциплинарное взаимодействие
(экономисты получают юридическое
образование, и наоборот) в рамках
выбранной специализации. Принцип
обучения: сочетание строгой,
жестокой подготовки с обсуждением и
решением проблем российской
экономики. Работа в команде над
проектами, интенсивная
самостоятельная работа студентов.
синтез классического
университетского
образования и
инновационных подходов:
решение прикладных
бизнес-задач, групповые
проекты, решение бизнес-
кейсов, бизнес-проекты на
базе реальных копаний и
стратегические деловые
игры.
тренинги, ролевые игры,
разбор конкретных
ситуаций (кейс-метод),
деловые семинары,
мастер-классы,
компьютерные
симуляции, видео-
конференции.
Кейс-методы, ролевые
и ситуационные игры,
виртуальный класс,
тренинги, мастер-
классы, гостевые и
выездные
мероприятия,
спецкурсы на
английском языке,
поведенческое
моделирование,
обучающие
компьютерные
программы.
Существуют отзывы
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.312
из 320
студентов: много
теории, почти нет
практики и кейсов.
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.313
из 320
Таблица 127. Анализ вузов-конкурентов в РФ: область научных исследований и стоимость обучения по программам
ВШБ МГУ
им. Ломоносова
НИУ ВШЭ
ВШМ СПбГУ
ИБиДА РАНХиГС
МИРБИС
Область научных
исследований
Теория и практика
менеджмента и
бизнеса
Экономика, социология,
государственное и местное
управление, менеджмент
Менеджмент,
предпринимательство,
КСО, стратегический
маркетинг и инновации,
международная логистика и
управление цепями
поставок. В Школе
крупнейший центр создания
учебных кейсов по
практике ведения бизнеса в
России, имеется
собственная коллекция в
Центре Кейсов.
Управленческие
технологии
Корпоративная социальная
ответственность, маркетинг,
предпринимательство, HR-
менеджмент, методы в обучении
предпринимательству, финансы
Библиотека
фонд МГУ
≥ 900 000 экз.
≥ 150 тыс. экз.
≥ 40 000 томов
≥ 100 000 экз.
Стоимость обучения в
год_Бакалавриат_2014-
2015
400,0 тыс. руб.
340,0-520,0
тыс. руб.
360,0 тыс. руб.
313,0-347,0 тыс. руб.
215,0-295,0 тыс. руб.
Стоимость обучения в
год_Магистратура_2014-
2015
350,0 тыс. руб.
270,0-350,0
тыс. руб.
380,0 тыс. руб.
395,0-595,0 тыс. руб.
250,0-280,0 тыс. руб.
Стоимость за весь период
обучения_МВА_2014-2015
650,0 тыс. руб.
690,0 тыс. руб.
1 200,0 тыс. руб.
495-645,0 тыс. руб.
380,0-540,0 тыс. руб.
Стоимость за весь период
обучения_DBA_2014-201
нет
1 290,0 тыс. руб.
нет
1 500,0 тыс. руб.
нет
Стипендиальный
университетский фонд
в 2014 году
нет
Есть специальные стипендии
ВШЭ. На основе высокой
успеваемости начисляются
скидки до 70 % от стоимости
оплаты для студентов.
Отличники могут получать две
нет
Скидки от 5 до 20% от
годовой стоимости
обучения на МВА,
согласно Положению.
Скидка 40-80% от
стоимости обучения
Действуют скидки за единовременную
оплату; родителям; корпоративные,
слушателям из регионов России и
стран СНГ. Есть именные стипендии
Президента РФ, Правительства
Москвы, Ректора МИРБИС и
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.314
из 320
стипендии: социальную и
академическую, которые в
совокупности достигают уровня
прожиточного минимума в
Москве. Стипендиальный фонд -
387,4 млн. руб.
по результатам сессии
80-100 баллов для
бакалавров и
магистрантов.
Председателя Совета директоров
Финансовой корпорации «УРАЛСИБ»
Цветкова Н.А.; единовременные
поощрения спонсоров.
Сумма затрат на выплаты - 9 123 тыс.
руб.
Ежегодный рост
стоимости
за обучение, %
н.д.
≈ 8-13%
≈ 6-7%
не менялся
за последний год
до 10%
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.315
из 320
Таблица 1288. Анализ вузов-конкурентов в РФ: дополнительные источники финансирования образования, финансовые показатели, инфраструктура,
охват рынка, webometrics
ВШБ МГУ
им. Ломоносова
НИУ ВШЭ
ВШМ СПбГУ
ИБиДА РАНХиГС
МИРБИС
Дополнительные источники
финансирования
Государственная
академическая
стипендия
Добровольные целевые взносы, гранты и
пожертвования юридических и
физических лиц - 145 892,4 тыс. руб. в
2013 году (одним из крупнейших
жертвователей - Сбербанк России).
Государственная академическая
стипендия, Стипендии Президента РФ,
Правительства РФ, Министерства
экономического развития, стипендия
имени Е.Т. Гайдара. Финансовая
поддержка крупнейших российских
банков и финансовых институтов.
Эндаумент-фонд
Стипендии British Petroleum
(10 стипендий по 10 000
руб./мес. - бакалаврам, 5
стипендий по 15 000 руб./мес.
- магистрам); 10 едино
разовых стипендии
Попечительского совета;
пожертвования на
формирование целевого
капитала - 386,6 млн. руб.;
бюджетные места - не более
50.
Нет
Доходы (выручка) за 2013 год от
основной деятельности
н.д.
Доход платного отделения
- 3 393 594,1 тыс. руб.
В целом СПбГУ
- 4,2062 тыс. руб.
Примерно 75% доходов – это
доходы от слушателей
591 357 тыс. руб.
Прибыль за 2013 год
н.д.
304 000,0 тыс. руб.
н.д.
н.д.
81 357 тыс. руб.
Доля заработной платы в
себестоимости реализованных
работ и услуг, %
н.д.
44,0%
н.д.
59,5%
56,8%
Расходы на маркетинг, рекламу
н.д.
н.д.
н.д.
н.д.
11 023 тыс. руб.
Дополнительные долгосрочные
активы
нет
Нет
нет
нет
нет
Основное месторасположение
Москва
Москва
Санкт-Петербург
Москва
Москва
Представительства (филиалы)
школы / университета
нет
Н. Новгород, Пермь, Санкт-Петербург
нет
нет
Пермь
Общежитие
есть
Есть
есть
есть
нет, но оказывается
поддержка в
размещении в хостелах
С-03.1.1-05-2016
Алматы Менеджмент
Университетінің 2015-2020
жылдарға арнаған даму
стратегиясы / Стратегия
развития
Алматы Менеджмент
Университета
на 2015-2020 годы
Күні/Дата
22.02.2016 ж./г.
Басылым/Издание
02
Беті:стр.316
из 320
Достарыңызбен бөлісу: |