Причины и сущность политических репрессий, последствия

22 
(С.Садвакасов, С.Ходжанов, Ж.Мынбаев и др.). Преследование деятелей 
культуры (С. Сейфуллин, Б. Майлин, И. Джансугуров, М. Жумабаев), 
ученых (С. Асфендияров, К. Жубанов, Ш. Альжанов и др.). Начало 
репрессий против алашской интеллигенции. Воздействие административно-
командной системы на общественно-политическую жизнь. Усиление
власти и 
влияния Коммунистической партии. Сращивание
партийного и государственного аппаратов. Бюрократизация жизни общества. 
Насаждение единомыслия в партии. Формирование режима личной власти. 
Культ личности Сталина. Сталинский тезис об обострении классовой борьбы 
по мере продвижения по пути социализма. Развертывание политических 
репрессий против инакомыслящих, оппозиционеров. Масштаб и последствия 
сталинских репрессий. 
 
49 Успехи и противоречия реформ Советского государства в области 
образования и науки в 20-30-х гг. ХХ века. 
Ликвидация массовой неграмотности взрослого населения. Переход 
на 
латинизированный 
алфавит. 
Противодействие 
А.Байтурсынова 
латинизации алфавита. Перевод казахского алфавита на кириллицу. Создание 
образовательной системы. Строительство советской общеобразовательной 
школы. 
Школьная реформа 30-х годов. Переход ко всеобщему 
обязательному образованию. Успехи образовательной школы. Развитие 
профессионального 
образования. 
Средние 
специальные 
учебные 
заведения. Строительство советской высшей школы. Рабфаки. Первые 
вузы Казахстана. Вклад интеллигенции 20-30-х годов в создание системы 
просвещения. Становление и развитие науки. Образование научных 
учреждений. Общество изучения Казахстана. Деятельность казахстанской 
базы АН СССР 
и 
Казахского филиала 
АН (КазФАН) СССР.
Наркомпрос 
КазССР.Создание 
филиала 
ВАСХНИЛ. 
Научные 
достижения. Политизация науки. Формирование советской интеллигенции 
Казахстана. 

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: