Министерства просвещения рсфср


явлений объективного мира



Pdf көрінісі
бет6/106
Дата25.05.2023
өлшемі0,77 Mb.
#97111
түріУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   106
Байланысты:
Логика Вионградов

явлений объективного мира
Но для того чтобы в результате сравнения получить 
верные выводы, надо знать правила всякого сравнения. 
Во-первых, нужно сравнивать такие предметы, кото­
рые в действительности имеют какие-то связи друг с 
другом. Бесполезной тратой времени будет, например, 
сравнение «лошади» и «поэзии», «ума» и «яблока» и т. д. 
Во-вторых, правильность любого сравнения опреде­
ляется тем, что мы возьмём за основу сравнения. 
Так, сравнение работы двух тракторных бригад можно 
провести по такому количественному показателю: какая 
бригада, например, больше подняла зяби. Но этого недо­
статочно. Может получиться так, что первая бригада 
подняла зяби больше, чем вторая бригада, но в первой 
бригаде вспашка зяби произведена на недостаточную 
глубину. 
Значит, для того чтобы сравнение действительно вы­
явило лучшую бригаду, надо количественный показатель 
дополнить качественным показателем. 
13 


Выбор показателя сравнения имеет очень важное зна­
чение в любом сравнении. 
В-третьих, сравнение двух или нескольких предметов 
надо производить по одному и тому же признаку, взятому 
в одном и том же отношении. 
Например, причину образования пара люди узнали 
в результате сравнения нескольких явлений в одном и 
том же отношении. Человек много раз наблюдал, что вода 
в каком-либо сосуде, под которым разведён огонь, начи­
нает кипеть и образуется пар. Сравнивая в одном отно­
шении разные случаи образования пара, человек пришёл 
к практически важному правильному выводу: причина 
образования пара — нагревание воды. 
В-четвёртых, всякое сравнение должно проводиться 
не по первым попавшимся признакам, а по таким призна­
кам, которые имеют важное, существенное значение для 
сравниваемых предметов. 
Так, например, буржуазные историки пытаются сравни­
вать общественный строй одной страны с общественным 
строем другой страны по такому признаку, как климат, 
географическое расположение страны и т. п. Но это при­
водит их к грубым ошибкам. Географическая среда не 
является существенным признаком, определяющим харак­
тер того или иного общественного строя. 
Так, климат в СССР и климат в США различаются 
незначительно, а развитие общественного строя в США 
отстало от развития общественного строя в СССР на це­
лую историческую эпоху, ибо в США существует капита­
листический строй, отличающийся наиболее паразитиче­
ской и реакционной формой, тогда как СССР уже покон­
чил с капитализмом, установил у себя социалистический 
строй и вступил в период постепенного перехода от социа­
лизма к коммунизму. 
Значит, сравнивать общественный строй различных 
государств надо по другим признакам. В данном случае 
существенным признаком будет: в чьих руках собствен­
ность на средства производства (земля, орудия производ­
ства, средства сообщения и связи и т. п.) — в распоряже­
нии всего общества или в распоряжении отдельных лиц, 
групп, классов, использующих эти средства для эксплуа­
тации других лиц, групп, классов. 
14 


Таков первый логический приём — сравнение. Дру­
гими логическими приёмами, с помощью которых рас­
крываются связи и закономерности предметов, явлений, 
являются анализ и синтез


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   106




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет