Средний балл по школе:
20145год – 80,31
2016 год – 83
2017год-86,52
Из сравнительного анализа за 3 года (с 2015 года по 2017 год) лет была видна положительная динамика по всем позициям . Выпускники основной школы желают получить высшее образование, при этом результаты обученности на конец 9-го класса совершенно не учитываются ни учениками, ни их родителями. Поэтому набор учащихся в 10-ые классы некачественный.
В 2017 году наблюдается рост среднего балла до 86,52. Это объясняется, прежде всего, совершенствованием технологии подготовки к сдаче ЕНТ, разъяснительной работой среди учащихся и их родителей и продуманной совместной подготовительной работой с ВУЗами города, «Достық», информационный 5+.
В соответствии с программой школьного мониторинга ежегодно отслеживается успешность учащихся, мотивированных на учебу, в школьных, городских и областных олимпиадах, соревнованиях научных проектов и других интеллектуальных конкурсах.
Выводы:
1. Численность обучающихся на конец года составила 714. Из диаграммы видно, что наблюдается плановый рост общего количества классов-комплектов.
Количество учащихся профильных классов остается – 44 учащихся. . Больше половины учащихся (64%) продолжат образование по профилю обучения в вузах, следовательно, на раннем этапе формирования профильных классов правильно определены профили обучения с учётом желания и способностей обучающихся.
В текущем учебном году программы профильного обучения освоили 44 учащийся, из которых 23 – выпускники 11-х классов.
Из характеристики социально – незащищённых семей следует сделать выводы о том, что достаточно много детей из неполных семей: 39 из 711, что составляет 5% всех учащихся школы. Данный факт должен быть учтен при планировании деятельности школьной психологической службы и воспитательной работы в классных коллективах.
Достарыңызбен бөлісу: |
