Педагогическая психология — это наука. О закономерностях становления и развития личности в системе социальных институтов обучения и воспитания Основной задачей образования является. Содействие развитию и саморазвитию личности в процессе



бет5/22
Дата07.03.2023
өлшемі117,06 Kb.
#72398
түріЗакон
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Байланысты:
Шпора Педагогика Методика 673 ответа разные варианты тестов

Социального взаимодействия
139. Для компетентного учителя характерна тесная взаимосвязь теоретических и практических знаний
140. Определяется как «познание о познании» и представляет собой специфическую форму осознания собственных мыслительных способностей: Метапознание
141. Вид памяти, посредством которой мы вносим информацию в сознание, таким образом, мы можем работать с ней: кратковременная
142. Тип общения, в котором взаимопонимание достигается посредством структурирования опроса и обсуждения: С. Диалог
143. В традиционной модели постановки вопросов на уроке инициирует и контролирует беседу Учитель
144. Краткосрочное планирование это Планирование уроков для каждого отдельного класса
145. Предоставление ученикам моделей реальных жизненных событий является примером аспекта преподавания с использованием ИКТ Моделирования процесса
146. Ключевые навыки критического мышления Наблюдение, анализ, вывод, интерпретация
147. Оценивание для решения проблемы совершенствования процессов преподавания и выбор дальнейшего направления развития Формативное
148. Потребности общества в образованных людях - это один из Принципов формирования содержания образования
149. Функция педагогического анализа в ее современном понимании введена и разработана в теории внутришкольного управления: Е. Конаржевский
150. Инновационный потенциал педагога определяется как Способность учителя к самоорганизации изменений в педагогической деятельности
151. Теорию поэтапного формирования умственных действий и понятий разработал Гальперин
152. Уборка дома, приготовление пищи, уход за растениями и животными должны быть для дошкольника, прежде всего работой: Посильной
153. Демократический стиль предлагает внимание и учет учителем мнений учащихся, он стремится понять их, убедить, а не приказывать, ведет диалогическое общение на: Равных
154. Усталость, бессонница, психосоматические осложнения, увеличение приема психостимуляторов, уменьшение аппетита, все это перечень признаков выгорания учителя Эмоционального
155. Коллектив это группа объединенная целями совместной деятельности, которую называют


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет