«Педагогика-1» пәні бойынша тест сұрақтары Педагогика қандай негізгі мәселелерді қарастырады


Теориялық әдістемелік зерттеудің пәніне жатпайды



бет14/46
Дата04.05.2023
өлшемі336,5 Kb.
#89733
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   46
Байланысты:
«Ïåäàãîãèêà-1» ï?í³ áîéûíøà òåñò ñ?ðà?òàðû Ïåäàãîãèêà ?àíäàé íåã

98. Теориялық әдістемелік зерттеудің пәніне жатпайды.
А) Жеке тұлғаны қалыптастыру барысындағы тәрбиенің мәні мен маңызы.
В) Тәрбие жұмысының мазмұнын анықтау.
С) Тәрбие әдістерін құрастыру.
D) Оқушының тәрбиесі мен оқуына әсерін зерттеу.
Е) Оқушылардың білім деңгейін зерттеу.


99. Оқушының тәрбиесіндегі іс-әрекеттің орны:
А) Қосымша роль.
В) Екінші роль.
С) Белгісіз роль.
D) Негізгі роль.
Е) Маңызды роль.


100. Тәрбиелік шараларды өткізуде жүйе құрушы фактор болып табылады:
А) Құралдар.
В) Форма.
С) Нәтиже.
D) Мазмұн.
Е) Мақсат.


101. Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:
А) Лекция, әңгіме, пікірталас.
В) Мадақтау, әңгіме, мысал.
С) Жаттығу, тәрбиелеушілік жағдаят туғызу.
D) Жарыс, әңгімелесу, мысал.
Е) Сыныптан тыс жұмыс, жарыс, жаттығу, сендіру.


102. Отбасы мен мектептің өзара әрекет формасы:
А) Сынып сағаты.
В) Ата-аналар жиналысы.
С) Экскурсия.
D) Байқау.
Е) Әлеуметтік.


103. Эстетикалық тәрбиенің құралдары деп есептелінеді:
А) Жаттықтыру жаттығуы.
В) Әңгіме.
С) Табиғат, әдебиет, өнер.
D) Мадақтау.
Е) Жазалау.


104. Мектептің педагогикалық ұжымының жоғарғы ұйымы
А) Директор.
В) Завуч.
С) Оқушылар ұжымы.
D) Ата-аналар комитеті.
Е) Педагогикалық кеңес.


105. А.С.Макаренко балалар ұжымын дамытуда төмендегі сатыларды қарастырды
А) Екі.
В) Үш.
С) Төрт.
D) Бес.
Е) Бестен жоғары.


106. Оқушыларды тәрбиелейтін бірлестіктер:
А) Тұратын жеріндегі достары .
В) Замандастары.
С) Жолдастары.
D) Әріптестері.
Е)Сынып ұжымы.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   46




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет