241. Басқару әдістерінің негізгі топтары: A) Әлеуметтік-педагогикалық әдістер
B) Әкімшілік-ұйымдастыру әдістері
C) Мектепшілік-ұйымдастыру әдістері
D) Мектепшілік-бағыттаушы әдістері
E) Психологиялық-педагогикалық ықпал жасау әдістері
F) Философиялық-әдіснамалық әдістер
G) Қоғамдық әсер әдістері
H) Қоғамдық-пайдалы іс-әрекеттер әдістері
{ Дұрыс жауап }= В,Е, Н
242. Тәрбиенің мақсаты: А) Адамды жан жақты дамыту
В)Тәрбиені гуманитарландыру
С) Еңбек тәрбиесі және политехникалық білім беру
D) Қоғамның мүддесімен сәйкес болуы
Е) Жеке тұлғаның жан-жақты дамуы
F) Педагогикалық процесте тәрбие ісін жүргізу
G) Жеке тұлғаның наным сенімін қалыптастыру
H) Қоғам сұранысына сәйкес жеке тұлға қалыптастыру
{ Дұрыс жауап }=D,Е,Н
243. Дүниетанымның формалары: A) Қоғамдық
B) Ағартушылық
C) Мифологиялық
D) Тарихилық
E) Діни
F) Саяси
G) Әлеуметтік
H) Көркемдік
{ Дұрыс жауап }= С,Е,Н
244. Ұжымдық- танымдық іс-әрекеттің мынадай белгілері бар: A) Жалпы іс-әрекеттін жоспары болуы
B) Бірынғай мақсаттық, жалпы мотивтің болуы
C) Іс-әрекеттер барысында оқушыға жағдай жасау және оларды басқару
D) Іс-әрекеттер барысында оқушылар арасында өзара жауапкершіліктің және тәуелсіздіктін пайда болуы
E) Ұжымдық іс-әрекет барысында, әрбір оқуышы өзіндік білімін көрсете алуы
F) Іс-әрекет барысында анықталған материалдар бойынша тұжырым жасау
G) Жалпы нәтижелердің болуы
H) Жалпы мақсаттарды жүзеге асыру
{ Дұрыс жауап }= В,D,G
245. Даму барысында адамда: A) Сана мен өзіндік сана қалыптасады
B) Білім мен өнері дамиды
C) Жеке тұлға ретінде қалыптасады
D) Маман иесі ретінде жетілді
E) Дербес жаңғыртушы іс-әрекет иесі болып жетіледі
F) Ғылыми дүниетанымы қалыптасады
G) Ғылымға деген қызығушылық оянады
H) Өмірге деген көзқарасы өзгереді
{ Дұрыс жауап }= А, С, Е
