3. Сауал-сұрақ әдісі: A) Анкета жүргізу. B) Мектеп құжаттарын тексеру.C) Бақылау.D) Теориялық талдау. E) Эксперттік бағалар беру.
4. Оқушылардың шығармаларын, творчестволық, практикалық жұмыстарын және т.б. зерттеушінің талдауы: A) Бақылау. B) Эксперимент. C) Іс-әрекет өнімдерін зерттеу. D) Сауал-сұрақ әдісі. E) Мектеп құжаттарын тексеру. 5. Зерттелетін құбылыстар арасындағы сандақ тәуелділіктерді анықтау, эксперимент және сауал сұрақ барысында алынған нәтижелерді өңдеу үшін қолданылатын әдіс: A) Теориялық анализ. B) Индуктивтік әдіс. C) Дедуктивтік әдіс.D) Статистикалық әдіс. E) Тест. 6. Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары: A) Оқыту процесі. B) Тәрбие процесі. C) Педагогикалық процесс. D) Оқу-тәрбие процесі.E) Мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыттары.
