«Педагогика» (бастауыш сыныптар үшін) пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің ТЕСТ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ (2022 жылдан бастап күшіне енеді) 1. Құрастырылу мақсаты:Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау.
2. Міндеті: М003 – «Пәнсіз мамандандырылған педагогтерді даярлау» білім беру бағдарламасы бойынша түсушілердің білім деңгейін анықтау.
3. Тест мазмұны мен жоспары: Тестке «Педагогика» пәні бойынша типтік оқу жоспары негізіндегі оқу материалы келесі бөлімдер түрінде енгізілген. Тапсырмалар оқыту тілінде (қазақша) ұсынылған.
№
Тақырыптың мазмұны
Тапсыр малар саны
Қиындық деңгейі
1
Заманауи мəдениеттегі білім берудің орны мен рөлі. Білімнің əлеуметтік мəні. «Білім берудің» үш түрлі мағынасы. Қазіргі білім беру парадигмасы: нəтижеге жəне жеке тұлғаға бағдарлануы. Білім беру – ХХІ ғасырдағы стратегиялық басымдылық. Дүниежүзлік білім беру жүйесінің негізгі даму бағыттары. Білім беру жүйесі туралы түсінік. Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінің заңнамалық негіздері. Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік білім беру саясаты. Білім беру саясатының қағидалары. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің құрылымы. Орта білім беруді жүргізу мекемелерінің типтері. Қазақстан. Республикасындағы шағын комплектілі мектептер. Қазақстан Республикасындағы инклюзивті білім беру жүйесінің дамуы. Жаңартылған мазмұндағы білім беру үлгісі. Білімдік мақсаттарға жету процесіндегі мұғалімдердің кәсіби дамуы.
