Педагогика факультеті Мектепке дейінгі және арнаулы білім кафедрасы


ОҚЫТУДЫҢ КРЕДИТТІК ТЕХНОЛОГИЯСЫ БОЙЫНША СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН



Pdf көрінісі
бет27/148
Дата07.01.2022
өлшемі1,87 Mb.
#20519
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   148
Байланысты:
ktj 20481

 
ОҚЫТУДЫҢ КРЕДИТТІК ТЕХНОЛОГИЯСЫ БОЙЫНША СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН 
БАҒАЛАУ ШКАЛАСЫ   
(Бір пайызға бір балл сәйкес келеді) 
   
Он бір баллдық шкала   
Балл 

Әріптік 
эквивалент  
Сандық 
эквивалент 
Бес баллдық жүйе 
бойынша баға   
95-100 
95-100 
А 
4,0 
Өте жақсы 
90-94 
90-94 
А- 
3,67 
85-89 
85-89 
В+ 
3,33 
Жақсы 
80-84 
80-84 
В 
3,0 
75-79 
75-79 
В- 
2,67 
70-74 
70-74 
С+ 
2,33 
Қанағаттанарлық 
65-69 
65-69 
С 
2,0 
60-64 
60-64 
С- 
1,67 
55-59 
55-59 
 D+ 
1,33 
50-54 
50-54 

1,0 
0-49 
0-49 


Қанағаттанарлықсыз 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 
ПӘН МАЗМҰНЫ 
 
Модуль 
№  
 
Модульдер және мазмұны  
Сағат   
саны 
Бақылау түрі 

І модуль  Математика пәнін оқытуды ұйымдастыру, оқыту 
бағдарламалары және  әдістері
 
 
№1 Бақылау жұмысы 
(жоба, баяндама, 
реферат және т.б. 
қорғау) 
Дәріс 
 
 
1.1.Арнайы мектептегі математика пәнін оқыту бағдарламасы 

 
1.2.Математиканы ұйымдастыру пәнін оқыту әдістері және 
түрлері 

 
1.3.Математиканы оқытудың дайындық кезеңдері 

 
Практикалық (зертханалық) сабақтар  
 
 
1.1  Арнайы  мектепте  математиканы  оқытудың  әдістемесі: 
міндеттері, әдісі, оқытудың ерекшелігі. 

Слайд 
1.2 Математиканы оқытудағы дайындық кезеңі. 

Баяндама жасау 
1.3 Санау жұмысының әдістемесі (тура және кері). 

Слайд 
ОСӨЖ 
 
Баяндама 
1.1 
Арнайы  мектептің  математика  оқулықтары  мен 
бағдарламаларды талдау (берілген кесте бойынша). 

Мәнжазба 
1.6  Математика 
сабағының 
үлгі 
жоспарын 
құрастыру 
(тақырыптың  құрылымы,  сабақтың  мақсаты,  құрылымы, 
жұмыстың бағыты,ойлау әрекетін белсендіретін кезектілік). 

Баяндама 
1.7  Математика  пәні  бойынша  1-4  сынып  оқушыларына 
арналған күнтізбелік жоспар құру. 

 
1.4 1-ші ондықты оқытудағы сабақтың бөліктері. 

Слайд 
1.5 2-ші ондықты оқытудағы сабақтың бөліктері. 

Баяндама жасау 
1 модуль бойынша барлығы 
34 
 

ІІ модуль   10-100 шамасындағы сандарды оқыту әдістемесі
 
 
№2 Бақылау жұмысы 
(жоба, баяндама, 
реферат және т.б. 
қорғау) 
Дәріс 
 
 
2.1.10шамасындағы сандарды оқыту әдістемесі 

 
2.2 20 шамасындағы сандардың нөмірлеуін және олармен 
арифметикалық амалдарды орындауын оқыту әдістемесі 

 
2.3.100 шамасындағы сандардың нөмірлеуін және олармен 
арифметикалық орындауын оқыту әдістемесі 

 
2.4.Көбейту және бөлу  кестелерін оқыту әдістемесі 

 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   148




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет