1000 көлеміндегі сандармен арифметикалық орындауды үйрету жұмысының әдістемесі 1000 көлеміндегі сандармен арифметикалық амалдарды орындау барысында жазбаша
еесептеуге үйрету жұмысы жүргізіледі. 1000 көлеміндегі сандарды қосу мен азайту
кезінде жұмысты келесідегідей кезеңдерге бөлуге болады:
1 . Р а з р я д т а н а т т а м а й қ о с у м е н а з а й т у ( а у ы з ш а ) .
2. Мынадай сәйкестікпен толық жүздіктерді қосу мен азайту. -
а) 300+5
5+300
3. Толық
жүздіктерді, толық жүздіктер мне толық
ондықтарды қосу
мен азайту:
в) 430+200
630-200
«120=100+20,
430+100=530,
530+20=550
түріндегі сандарды қосу мен азайту.
4. үш таңбалы сандарды бір таңбалы, екі таңбалы сандармен қосу және азайту:
а) 540+5 545-5 б) 545+40 в) 350+23 373-23
543+2 545-2
585-40
356+23 379-23
г) 350+123 673-123 356+123 679-123
мысалы:
350+123
673-123
Үш таңбалы сандармен арифметикалық амалдарды орындау барасында
мысалдарды орындау, оларды тексеруге үйрету жұмысы былайша құрылады:
30+5, 300+40, 300+45, 300+140, 300+145, 300+105.
305-5, 340-40, 345-45, 340-300, 345-300, 345-200.
II. Разрядтан аттап қосу мен азайтуды үйрету әдістемесі
Жұмыстың бұл түрі өте күрделі болғандықтан, бағандап қосу мен азайту жұмысын
орындауға үйретеміз.
Мысалы: 1) разрядтан аттап орындау екі рет қайталанады;
2) ноль бір разрядта ғана кездеседі;
